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[期刊论文] 作者：曾育松,
来源：齐鲁师范学院学报 年份：2022
早在清末民初“三育”的提出就正式确立了教育的整体发展方向，民国时期由三育到多育的嬗变展现了变革时代教育者的价值取向和精神旨归。...从“三育并举”到“五育融合”，背后呈现出不同的价值判断、社会需求和人才发展观等。教...
[期刊论文] 作者：曹军民,樊晓琴,
来源：卫生职业教育 年份：2022
了解重庆市万州区0～3岁婴幼儿托育服务需求现状,以期为我校开设婴幼儿托育服务与管理专业及托育机构的建设提供参考....
[期刊论文] 作者：陈育勤,
来源：家长 年份：2022
家园共育对幼儿园科学活动的组织和实施有着积极的意义，但是目前幼儿园科学活动中普遍存在缺乏系统的家园共育机制、家园合作表面化、家长认识片面等问题。...教师应转变家长的教育观念，探索积极的家园共育策略，促进幼儿进行科学探究，借助家园共育的方式给幼儿营造一个良好的科学探究氛围，使幼儿在自主愉悦的游戏中发...
[期刊论文] 作者：王天娇, 戚万学,
来源：课程.教材.教法 年份：2022
育德是学科教学的内在吁求,是学科教学的内生规定性。学科育德功能的彰显并非自然而成,而是在实践锤炼中达成的,它需要实践的持续充盈与滋养。学科育德具有在实践中、通过实践与为了实践的逻辑向度。...然而,当前学科育德存在重分科轻合作、重显性轻隐性、重形式轻实效、重预设轻生成等不足,束缚了学科育德的前进步伐。...据此,需要我们锐意改革、勇于开拓,增强学科育德的自觉意识和主动行为,在超越学科囿限、专注核心素养、变革教...
[期刊论文] 作者：张珊,胡淑萍,
来源：中国民族民间医药 年份：2022
文章总结了胡淑萍教授治疗小儿呃逆的临证经验,胡淑萍教授在临床上发现儿童呃逆多与脾阳不足有关,辨证时需结合患儿特殊的生理病理特点,重视舌象以及生活习惯,治疗上应以固护中阳为主,兼以理气和胃,通过中医辨证论治...
[期刊论文] 作者：陈福萍,
来源：教育实践与研究 年份：2022
初中阶段是学生思想品质成长的关键期,学校推行心育与五育融合策略,符合国家教育方针政策,符合学生素质培养要求。...在具体制定校园特色文化建设计划时,需在学校课程中渗透心育内容,融合各学科资源,推出更多的文化活动,以拓宽学生融合实践的阈限,丰富校园文化建设的资源,为学生身心健康成长创造良好的条件。...
[期刊论文] 作者：赵玉萍,
来源：陕西教育(综合版 年份：2022
安康市以实施“学校、家庭、社会融合育德、思政学科与其他学科融合育德、课堂教学与课外活动融合育德和全员育德、全科育德、全程育德”的“三重融合、三全育德”德育创新行动为主线，着力构建“德育为首、‘五育’并举...全市教育系统积极发挥德育工作主战场作用，坚持以“三重融合·三全育德”为抓手，努力打造“三个课堂”，落实立德树人新机制。...
[期刊论文] 作者：黄宸, 李玲,
来源：教育研究 年份：2022
运用队列要素法，使用Leslie矩阵建立人口预测模型，估算“三孩”政策实施后2022—2050年城乡托育服务适龄人口规模，以及托育位、托育机构、班级、保教师资和场地设施供给规模。...结果显示，全国托育服务适龄婴幼儿从2022年的3 870.15万人，下降至2050年的2 359.53万人；全国托育位供给规模逐年增长，从2022年的330.56万个增长到2042年峰值时的1 072.68...万个，其中城镇7...
[期刊论文] 作者：陈俊萍,万根文,刘建萍,邱箭,邓鹏,邓辉明,
来源：中国种业 年份：2022
萍两优106是江西天涯种业有限公司、萍乡市农业科学研究所用光温敏核不育系萍S作母本,以自育恢复系萍恢106作父本配组育成的两系杂交中籼新组合,该组合具有高产稳产、耐热、抗倒等优点.2020年11月通过国家农作物品种审定委员会审定...
[期刊论文] 作者：黄丽萍,
来源：福建教育学院学报 年份：2022
学科育德是学科教学的内在规定性，是拓宽德育载体、德育力量的关键之需。但是学科育德或有“生切”“贴标签”等现象，或有人把学科育德当作学科教学的额外负担。...学科育德的深入推进，需提高站位、优化方式，让德育元素在学科教学中自然生发，让德育效果润物无声，实现学科育德的独特效应。学科育德还应该实现学科教学和育德的相互促进、互利共生。...
[期刊论文] 作者：林翠萍,
来源：基础教育论坛 年份：2022
不过，成长过程中，幼儿难免出现挑食、偏食、多食等不良饮食行为，这就需要幼儿园教师通过开展各类食育主题活动，让幼儿从小感受食育文化，形成健康饮食观念，养成良好饮食习惯。...基于此，我园结合实际，通过对食育环境的创设、食育课程体系的...
[期刊论文] 作者：贺冰,王萍,
来源：中医药导报 年份：2022
介绍王萍分年龄治疗继发性闭经的经验.王萍认为继发性闭经的病机以肾虚为本,肝郁为因,痰湿、血瘀为标,本虚标实,宜分年龄阶段论治.青春期多为肾气不足,兼有肝郁,治疗以建立正常月经周期为主,多选用补肾疏肝方....
[期刊论文] 作者：左静, 王育良, 高卫萍,
来源：中国中医眼科杂志 年份：2022
目的 通过数据挖掘江苏省名中医王育良教授治疗干眼的用药规律，将名老中医临证经验数据化以便更好地传承其学术思想。方法 选取2017年—2019年王育良教授眼科门诊治疗干眼的病历资料共计745份。...
[学位论文] 作者：胡萍,
来源：胡萍 年份：2022
纳米孔传感检测作为一类新兴电分析技术,具有快速、准确、灵敏、高选择性等优点,近二十年得到了飞速发展。常用的纳米孔主要分为三种:生物纳米孔、固态纳米孔和杂化纳米孔。其中,固态纳米孔作为人工纳米孔道具有诸多优点,如,机械稳定性好、耐酸耐碱、良好的热稳......
[期刊论文] 作者：李秀萍,
来源：教学与管理 年份：2022
学生自治的整体性、情境性、问题性以及自主建构属性与“五育融合”的指向高度契合，但不管是理论研究还是实践实施对这方面的关注都很匮乏。...学生自治中本身含有五育的内容，同时学生自治中的美德培养、思维培养、情感培养、自主培养又为“五育融合”提供了方向、方法、情感和能力支撑。...“五育融合”视域下，学生自治存在如下问题：效率主义导致“融合”目标的偏离，浅表化运作导致“融合”深度的缺失，学生生存惯习导致权力思想的萌...
[期刊论文] 作者：许丽萍, 叶晓琴,
来源：教育科学论坛 年份：2022
“五育”融合是“五育”并举的重要实践路径，其中，劳动教育在“五育”融合中具有关键性地位。当前，在学校教育中劳动教育意识淡薄、缺乏有效支持、教育评价缺失等问题仍然突出。...致力于在“五育”融合视野下加强小学劳动教育，有效落实“五育”并举，应着力构建以劳动教育为中心的“五育”课程体系，打造“五育”融合的课堂教学，充分聚集学校、家庭和社会资源，实施多元参与的劳动教育评价。...
[期刊论文] 作者：庄怡萍,
来源：中小学班主任 年份：2022
劳动是人类社会生存和发展的基础，坚持“五育”并举，需强化实践育人。...本文从小学低年级学生劳动习惯养成的实际出发，整合家校资源，达成家班劳动共育意识；聚焦年段要求，厘清劳动内容；丰富劳动体验，焕发学生劳动活力；坚持以“劳”带育，养成劳动习惯，助力家班共育并进。...
[期刊论文] 作者：范玮萍,
来源：幼儿教育研究 年份：2022
＜正＞家园共育,需要教师和家长相互配合。新冠疫情带来的客观存在的“鸿沟”阻隔于家与园之间。在疫情背景下,教师该如何根据现状增进家园沟通、促进家园共育质量的提升,是值得思考且亟待解决的问题。...笔者拟从“三难”与“三巧”出发,阐述疫情背景下家园共育工作存在的难点及应对之法。一、疫情背景下家园共育的“三难”挑战挑战一:家园沟通难开展...
[期刊论文] 作者：杨子萍,
来源：人才资源开发 年份：2022
＜正＞伴随三孩生育政策的逐渐开放，人民群众对我国婴幼儿托育事业怀有美好的愿景，婴幼儿托育需求逐渐增强，也渐渐进入到人们的视野，但婴幼儿托育服务与管理专业人才的缺乏严重制约了我国婴幼儿托育行业的发展。...本文从高校的专业设置出发，探讨了对婴幼儿托育服务与管理专业人才的素质要求，并针对当前高校人才培养的现状提出了几条具体化策略，希望能促进各高校培养出更多高质量人才满足广大人民群众的婴幼儿托育需求。...
[期刊论文] 作者：李西顺,
来源：中小学校长 年份：2022
在全面育人这一核心价值的引领下，“五育并举”需要向“五育融合”提升。“五育并举”是“五育融合”的基础，“五育融合”是对“五育并举”的理论提升。...“德美育”的建构是实现从“五育并举”向“五育融合”提升的关键，其原因包括：“德美育”的建构是实现全面育人价值的关键路径；“德美育”是“五育融合”的精神内核；“德美育”的建构有利于实现从“五育并举”到“五育融合...
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