搜索筛选:
搜索耗时0.5606秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李小静,
来源：化学教与学 年份：2021
阐述了“真实性情境”的基本内涵,罗列了“真实性情境”素材的来源,并从“真实性情境”素材的选择、加工与呈现两个方面以“金属的性质与冶炼”复习为例说明从“真实性情境”...
[期刊论文] 作者：解芳,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：情境认知学习理论指导下的英语情境教学，尤其在民办院校的英语课堂教学中，能激发学生学习的兴趣和学习热情，提高学习效率。...关键词：情境认知 情境教学 情境创设 有效教学 中国分类号：H31 一、情境认知理论及情境教学 作为认知心理学的一个分支，情境认知与学习（situ...
[期刊论文] 作者：徐道奎,
来源：中学数学教学参考 年份：2021
数学问题是内含于情境之中的,情境新颖、背景公平的高考试题能充分发挥考查学生素养的功能.2021年高考数学全国乙卷(理科)设置甄别隐含、尝试体验、探究发现的情境试题,是高考试题中的亮点,也给数学教学以启示...,即要重视情境教学,减少对题型、套路和范式的依赖,在情境中分析问题、发现问题;要加大情境中问题的思维含量,在情境中主动寻求逻辑线索和逻辑关系;让学生亲历探究、体验的过程,在情境中适应和解决问题....
[学位论文] 作者：刘丹,,
来源： 年份：2005
情境认知理论主张学习应该发生在真实情境中,在真实情境中掌握的知识是活性的,能被有效地迁移到其它情境中.我们所关心的是,情境认知理论如何有效地指导真实的数学课堂教学....
[期刊论文] 作者：丁伟,
来源：中国教育学刊 年份：2022
情境教育的实践探索和理论研究历时四十余年，多次荣获全国教育优秀成果奖，中共中央国务院文件中明确指出：“重视情境教学”,这些对情境教育学术成果的高度肯定，让情境教育的推广工作也须高标准严要求相比照。...多年来，伴随着情境教育的研究，成果推广也早已形成“情境”思维——在实践中研究，在研究中推广，满怀热情，长期坚守。这也是李吉林老师和她的团队进行情境教育实验的研究思路。...
[期刊论文] 作者：李士义,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
写作情境小学生对于小学生而言，情境写作能使学生受益匪浅，更能提高学生的写作能力。情境写作的关键在于创设写作情境，让写作的情境寓主体素养的发挥之中。那么，我们在情境写作中应注意什么呢？ ...首先，情境写作的关键在于创设写作情境，让写作的情境寓主体素养的发挥之中，就要加强主体素养。我们所说的写作主体，是指写作活动中起主导作用的。因而，加强主体素养和能力的培养，无疑是写作能力的根本。...
[期刊论文] 作者：牛永茂,
来源：东西南北:教育 年份：2020
在小学体育课堂中除创设上述教学情境外,教师还可创设多媒体情境、角色扮演情境、生活情境及合作情境等。由于篇幅有限,在此不再进行过多赘述。总而言之,情境教学法在小学体...
[期刊论文] 作者：马永刚,
来源：课程教学研究 年份：2018
建构主义学习论影响当下的情境性课堂教学.借助情境建构,可尝试在语文课堂上模拟生活情境、 再现历史情境、 预设探究情境、 关注生成情境,让学生形成自己独特的体验,在快乐...
[期刊论文] 作者：王晓农, 周水华,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2012
"问题情境"与"情境问题"是初中思品课教学设计的重要内容。二者都属于"情境+问题"式组合设计(情境是基础,问题为纽带),但"问题情境"侧重于情境的有效性,"情境问题"则侧重...
[期刊论文] 作者：唐贤明,
来源：四川教育 年份：1997
所谓作文情境,是指能够触发学生感知、记忆、思维、想象,并由此激发写作情绪的具体的场合、情景、环境。创设情境合乎学生作文的心理反映过程。文章是客观现实的反映,这种反...
[期刊论文] 作者：李福寿 刘丽芬,
来源：现代教育实践与研究 年份：2013
[摘要]习作情境教学强调教师要通过活动体会，实践感受，语言描述，扮演体验，为学生创设良好的习作情境 ，把学生 “带入情境、优化情境、运用情境、拓宽情境”，愉悦写作心情，激发学生的想象，发挥创造力，才能写出个性化的作文...通过情境陶冶让想象的翅膀飞翔起来，让学生的习作变得简单，快乐起来。 [关键词]创设情境；引入情境；快乐习作 情境作文教学以观察情境为基础，以激发情趣为核心，它注重改善直接影响学生...
[期刊论文] 作者：周洁,
来源：北方音乐 年份：2017
而情境—陶冶教学模式就是通过构造教学情境，让学生在情境中感受音乐和学习音乐，从而更好地进行音乐的感悟。...因此，本文重点探究情境—陶冶教学模式在小学音乐教学中的运用，分析在小学音乐教学课堂中老师应该如何采用这种教学模式。 【关键词】“情境”； 陶冶教学模...
[期刊论文] 作者：蒋而娜,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2010
一、案例背景 数学课堂普遍都重视问题情境的设置，数学课的情境创设必须讲究实效，一个短小的故事、几个有思考性的问题、一次操作、一次实践活动等都会唤起学生参与的热情，激活他们的思维，目的是为了他们更好地学习...，而不是为营造表面的情境而“作秀”。...但能够真正创设有效问题情境的课堂并不多见。很多教师至今仍然不明白创设问题情境对于数学课堂教学的真正意义，误认为是一种时髦的装饰，所设置的问题情境常常是问题与...
[期刊论文] 作者：张琼,胡炳仙,
来源：课程．教材．教法 年份：2016
知识的情境性是指知识的习得和运用需要情境的支撑,同时又受情境的影响与制约的特性。知识的情境性要求教育过程中应充分认识和发挥情境在促进知识运用和迁移上的作用,设计情...
[期刊论文] 作者：闫伦,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2018
[摘 要]在公开课中，教师在创设情境时常常“抛开教材自创情境”“恣意修改教材情境”，导致教学效果事倍功半。...为了改变这一现象，教师应准确把握教材创编这些情境的意图，学会创造性地使用教材所创编的情境，使课堂回归数学本质，从而提高教学实效。 ...[关键词]教材情境；不良现象；公开课 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）05-0059-02 课程...
[期刊论文] 作者：申建春,,
来源：湖南教育 年份：2006
新课程改革以来，数学课堂教学有了一个犬的变化——讲究情境的创设，而且老师们在创设情境上花费了很多的时间与精力，效果如何呢？从各级赛课的情况来看，有好的情境，对学生学习数学帮...
[期刊论文] 作者：精心创设问题情境,培养学生数学思维,
来源：教育界·中旬 年份：2014
【摘 要】问题是数学思维的起点，也是数学的心脏。数学问题设计的质量直接影响教学的质量和效率。它可以培养一个人的思维能力和创造能力。课堂提问是一种教学艺术，是启发式教学法的一种。教师应结合学生的认知水平和思维过程，从提问的形式、切入点、方式、内容、......
[期刊论文] 作者：彭余柱,
来源：井冈山师范学院学报 年份：2003
从创设情感情境、创设直观情境、创设问题情境、创设表演情境、创设音乐情境、创设合作情境、创设竞赛情境、创设创造情境、创设美的情境，阐述对创设课堂教学情境的认识。...
[期刊论文] 作者：邱章乐,
来源：淮南师范学院学报 年份：2005
将经典的控制情境命题法延伸到模拟情境命题与虚拟情境命题等领域,从而构架情境命题的新理论,拓展其应用领域,为各级各类的人才选拔考试提供多元命题方法....
[期刊论文] 作者：姜乔,,
来源：地理教学 年份：2019
合理创设教学情境是提高地理教学有效性的重要教学策略之一。地理教学情境丰富多彩、形式多样。直观情境有利于激发学生的学习兴趣,引发学生情感上的共鸣;问题情境有利于引发...
相关搜索：
