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[学位论文] 作者：王芸芸,,
来源：上海交通大学 年份：2008
本研究旨在探讨中国EFL学习者在听力练习过程中记笔记行为对附带习得词汇的效果和记忆效果的影响。本研究的理论依据涉及心理语言学和二语习得领域,即:心理语言学范畴内的言...
[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：作文成功之路(初中版) 年份：2005
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[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：校园文苑：小学版 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：市场周刊·理论版 年份：2017
在我国社会经济发展的有力推动下，国民经济得到持续、稳定发展，房地产业也正在繁荣发展，房地产已然成为了我国重要的经济产业之一。房地产开发项目数量不断增多，为了保持持续发展......
[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：教师·上 年份：2011
如何使自理能力相对较差的初一新生尽快转变角色，适应初中的学习生活，如何在短时间内建立一个稳定、好学、团结的新班级，是摆在每一位初中一年级班主任面前的首要问题。著名教育家魏书生老师说过：“班级像一座长长的桥，通过它，同学们跨向理想的彼岸，班级像一条弯弯的小......
[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：中学俄语 年份：2010
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[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：现代金融 年份：2017
利率市场化稳步推进，金融竞争不断加剧，商业银行想要发展必须把中间业务提升到战略位置。本文通过对农业银行自身以及与其他商业银行之间的对比分析，对农行中间业务的创新发展提......
[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：甘肃教育 年份：2017
【关键词】 生物教学；参与式教学法；应用 【中图分类号】 G633.9 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017） 04—0111—01 實施参与式课堂教学模式，大大提高了教师的教育热情和学生对知识的渴望度，在双方共同建立的模式中，互相探讨、提问、分析......
[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：新课程 年份：2018
每年的教学活动中,我们都碰到不同的学习障碍生,有些是一门课有障碍的学生,有些是多门课都有障碍的学生。关注学习障碍生各方面的成长,有利于每一个孩子的健康成长、班级的融...
[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：南方农机 年份：2019
在网络信息技术广泛应用的时代背景下,有些企事业单位为了内部信息安全和操作的便利性,经常会组建局域网。在局域网中会存储大量的保密信息,一旦遭受安全威胁,将会对企事业单...
[期刊论文] 作者：王芸芸,,
来源：理论界 年份：2007
和谐、平等、民主的新型师生关系可以促进教学效果不断提高,可以使教师这个职业更具人格魅力,从而更好地促进学生全面发展。本文通过作者的切身体验,详细阐述了这一观点。T...
[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：南北桥 年份：2008
写作是写作主体利用语言符号创制文章的一种主体性精神活动,写作的本质决定了它必须充满个性化特征.写作个性化应贯穿于写作活动的始终:收集材料展现作者独特之慧眼,提炼主题...
[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：中学生读写 年份：2005
我说,老师,我不舒服想回家。想回家?他迟疑了片刻,点点头,然后接着滔滔不绝地演讲。在同学们难以名状的目光中,我摔上门走了。于是他们又恢复到原来的样子,过着属于他们的生...
[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：小说月刊·下半月 年份：2017
有效地培养小学生的数感，能使学生增强对数学的感觉，感受乃至感情；使学生有意识地从数学的角度去观察，解释以及表示客观事物间的数量关系，数据特征；良好的促进学生数学素养的发展；使学生能够主动地将实际问题与数学联系起来，理解和感悟数学的意义。培养学生的数感可以从......
[期刊论文] 作者：王芸芸,
来源：中文信息 年份：2004
中考新政策的实施,对中学生物教师提出了更高的要求.在原有新教学理念的基础之上,对学生生物能力进行了量的考核.将课堂中学生学习过程与学习阶段性结果统一起来,让学习过程...
[期刊论文] 作者：王芸芸,,
来源：时代教育 年份：2017
教育是国家发展的主导力量,学前教育是教育的启蒙阶段,因此要给予幼儿启蒙教育工作者足够的重视。全面地培养幼儿教育人才,包括在专业课教育、心理学教育、普通话教育等等方...
[学位论文] 作者：王芸芸,
来源：复旦大学 年份：2007
共轭聚合物在荧光检测方面特别是生物检测方面的应用研究引起了人们对水溶性共轭聚合物的广泛关注。向共轭聚合物主链引入水溶性的柔性链段可以实现共轭聚合物的水溶性。聚芴...
[学位论文] 作者：王芸芸,
来源：宁夏大学 年份：2009
甘草中的主要有效成分为皂苷类和黄酮类，而以往人们仅对甘草中皂苷类成分作了大量深入的研究，评价甘草的质量也仅以甘草酸的含量作为其质量优劣的标准，显然不够全面。同时，随着药......
[学位论文] 作者：王芸芸,
来源：中国科学院大学 年份：2017
有性繁殖是木本植物种群维持和延续的重要环节。在森林生态系统中，木本植物的繁殖特征通过扩散、定植等方式，作用于遗传多样性及种间相互作用等生态过程，进而影响森林生态系统的......
[期刊论文] 作者：王芸芸,,
来源：魅力中国 年份：2020
良好的教学情境可以激发幼儿的学习兴趣,丰富幼儿的情感体验;符合教学实际需求的情境教学模式能使教学的各环节各方面的配合更合理、更协调、更有效. 幼儿园社会领域教育,是...
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