搜索筛选:
搜索耗时0.0350秒,为你在102,279,451篇论文里面共找到 651篇文章
发布年度:
[会议论文] 作者：马金茹,
来源：对接京津——产业发展 教育事业论文集 年份：2022
在"双减政策"全面落实的背景下,对小学作业的设计有了更高的要求。在小学教育阶段,教师布置作业不仅有助于学生巩固当天所学的课堂知识,而且还有助于促进孩子们数学思维的形成,养成良好的学习习惯。在小学数学作业的设计过程中,教师需要注意数学作业形式的设计,改进作业的完成方式,使其方式更加开放,起到良好的效果。因此,本文将对小学阶段数学作业的设计策略进行讨论,希望对从事数学教学的老师们有所帮助。...
[会议论文] 作者：马祥前,
来源：教育教学与管理重庆论坛论文集 年份：2022
写作属于小学语文教学活动中的重点内容,写作也是学生语言思维以及审美能力发展的综合体现,如何进行作文教学,培养学生的写作技能,一直是语文教师探究的重点问题。在教学过程中,教师如果一味的进行阅读,可能并不会对写作效果产生较大的影响,所以在新课程改革背景下,教师必须要正确认识到群文阅读和小学语文作文教学融合的意义。本文基于此背景下探索如何在小学语文作文教学中进行群文阅读教学融合,并提出具体的指导方法,以...
[会议论文] 作者：马建锋,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
小学语文教育的内涵十分丰富,作为教育不可或缺的一环,而德育教育越来越被人们所关注。随着当今社会技术的飞速发展,网络技术已经渗透到了人们的生活和工作中,我们所能看到的崭新的职业也日益增多,而对德育的关注程度却大大降低,已经严重地制约着学生的成长。本文从小学语文课堂教学中渗透德育教育的重要性入手,探讨了当前小学语文课堂中渗透德育教育的现状,并提出了相应的对策。...
[会议论文] 作者：马成斌,
来源：2022双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
伴随新课程改革的不断深入幼儿园,在区域活动开展过程之中,要逐步的融入创造性教育,从而有效地使用,全面发展提升幼儿的探索与观察能力,并且逐步引导幼儿树立正确的学习观念。幼儿园区域活动的运用也是全面对于幼儿综合素养进行提升的有效途径,能够促进幼儿在成长过程之中的自我学习以及自我探索,最终使幼儿能够更加健康的成长。因此,本文针对于陶行知创造教育理念,融入幼儿园区域活动中的策略展开分析。...
[会议论文] 作者：马永红,
来源：2022教育教学与管理三亚论坛论文集（二） 年份：2022
思维活跃且相对形象是小学生的思维特征,小学数学学科学习中抽象的概念、公式以及算法,于小学生而言难度较大,结合其思维特征,教师可将数学融入生活,降低小学生数学学习中的困难,帮助其理解抽象的概念、原理,掌握相应的公式,深谙其中的规律。同时,数学与生活的融合,也能提升小学生的思维活性与实践能力。本文以核心素养培养为准则,提升了小学数学实践教学的几条相关措施,以供参考。...
[会议论文] 作者：马希伟,
来源：对接京津——区域辐射 基础教育论文集 年份：2022
一个国家的根本任务是教育,也是一个国家发展壮大的前提。我国的教育近些年来陆陆续续经历了多次改革,但是都或多或少地存在问题,因此教育部发布了"双减"政策,以求从根本上改变我国的教育现状。而在这种大刀阔斧的改革下,不得不说"双减"是具有前瞻性和值得长远思考的教育政策。本文笔者将对小学语文教师在"双减"之下如何进行提质减负教学展开探讨,以期提高教学质量,培养优质人才。...
[会议论文] 作者：马利超,
来源：西部体育研究2022年专题论文集 年份：2022
随着人民群众精神文化需求和休闲健身形式的不断丰富,体育和旅游文化融合发展,成为推动供给侧改革的重要内容,也是秉承创新驱动发展理念,推动甘肃省全民健身战略和健康中国战略高质量发展的重要平台。采用实地调查、文献资料法等研究方法,以当前甘肃体育旅游文化融合发展模式为研究对象,系统分析甘肃体育+特有的旅游文化资源。提出甘肃体育旅游文化融合发展的主要模式有:体育赛事主题游、休闲养生健康游、旅游+体育特色小镇...
[会议论文] 作者：马彩珠,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会 年份：2022
体育教育专业是体育教师职业培养与训练的主渠道,学校体育的开展和普及与体育教育专业的人才培养是分不开的。根据体育教育专业人才多元化社会需求的发展趋势,遵循全面发展的方针和厚基础、宽口径、强能力、广适应的人才培养要求,本专业定位以师范性培养为核心,针对人才市场对体育教育专业学生的要求,培养德、智、体、美全面发展的人才,具有良好的思想道德,具备体育专业的基础知识和基本技能,有独立思考和创新能力,较熟练的...
[会议论文] 作者：马建良,
来源：中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
语文阅读能力是每个学生都不可或缺的关键素养,其不仅仅决定了学生的语文学习水平,还在一定程度上影响着学生其他学科知识的理解与掌握。要想培养学生的阅读能力,则必须从小抓起,在日积月累的阅读教学中循序渐进地培养学生的语感,提升学生的文字敏感度。由此可见,小学阅读教学的重要地位。然而现行小学阅读教学普遍碎片化、浅层化、低质化。因此本文以低学段小学阅读教学为例,从现行教学模式存在的问题出发,综合分析,并针对...
[会议论文] 作者：马金远,
来源：null 年份：2022
化学工艺在我们日常生活中发挥着不可替代的作用,尤其是随着现代社会的发展,化学工艺产品在人们的日常生活中随处可见,为国家经济的发展、社会进步奠定了良好的基础,大大提高人们的生活水平,尤其是核化学工业,不仅与日常生活息息相关,同时对国家重工业、军事的发展也有重要地位。国家对化学发展高度重视,在人才培养和资金支持方面给予大力支持,通过不断培养专业技术人才、完善激励机制,以此改善传统化学工艺中存在的弊端,...
[会议论文] 作者：马怀鑫,
来源：课程教学与管理研究论文集（六 年份：2022
在初中阶段的信息技术教学过程中,该课程对于提高学生综合素养能力具有不可忽视的重要意义。由于当前社会经济水平的飞速发展,学生的信息技术素养是学生今后健康成长的关键因素,提高学生信息技术水平同时也是初中教育教学阶段重要的教学目标之一。随着新课程改革的不断推进,在初中阶段的信息技术课堂教学过程中,教师不应仅仅培养学生的基础信息技术技巧,更要将教育眼光放置到对学生信息技术能力的培养上来,以提高学生的信息技...
[会议论文] 作者：马成良,
来源：教育教学与管理成都论坛 年份：2022
在小学语文教学计划中,口语交际能力方面的培养是教育的重点,培养小学生的口语交际能力能够有效促进其逻辑思维能力和语言表达能力。语言表达能力是学生在以后的学习和生活中都必须要熟练掌握的技能,对保证孩子健康成长有着至关重要的作用。我国素质教育的主要目标就是让学生能够全面发展,小学语文是其中重点内容,所以在教学时不能只局限与知识点在考试上的作用,应该将重点放在学生对于知识的储备、应用以及口语交际层面。本文...
[会议论文] 作者：马晓玲,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三） 年份：2022
培养学生的核心素养成为了新时期教学工作开展的重要目标和发展的方向,小学数学教学工作应当以核心素养教育作为背景和目标,采取合适的教学方法,帮助学生进步。针对于小学阶段学生的思维相对简单而数学内容抽象复杂的特点,通过应用数形结合思想,能更好地帮助学生进入到学习环境中深入理解知识,提高学生的动手能力和思维能力,促进学生健康成长。...
[会议论文] 作者：马玉萍,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（六） 年份：2022
音乐学科在小学阶段的教学体系中是基本的课程之一,其具备较强的美育价值,能对学生良好审美能力进行有效的培养。节奏感是学生要具备的音乐技能之一,因此,小学音乐教师在教学中应加强节奏教学,对有效教学方式进行灵活运用以促进学生节奏感的提升。本文分析了小学音乐节奏教学的目的,并对节奏教学重要性进行阐述,在对当前小学音乐教学的情况进行探究后,提出几点具体的有效教学措施。...
[会议论文] 作者：马婷婷,
来源：2022双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
以电子白板的运用为突破口来引导幼儿进行主动学习,是当前学前阶段教学活动开展的重要方式,同时这也是激发幼儿学习潜力,实现幼儿教学目标的创新之举。基于此,本文笔者以电子白板应用在幼儿教学过程中的作用为文章切入点,同时在此基础上结合具体的教学案例来简单分析了利用电子白板促进幼儿在教学中主动学习的有效策略。希望会对相关幼儿教育从业人员有所帮助。...
[会议论文] 作者：马慧芳,
来源：课程教学与管理研究论文集（六 年份：2022
现阶段的教育形式已然不同往日,掌握语文学科的特点才是开展相关教学工作的基础,而其中尤以读写的有机结合为重点。如此,学生便能更透彻的理解语文知识点,起到培养其语言表达能力、促进学生全身心发展的良好作用。所以,下面将从小学语文学科核心素养层面出发,深入探究有效的读写训练策略,设置助力学生学习、提升其表达能力的目标,为实现全面发展保驾护航。...
[会议论文] 作者：马飞扬,
来源：第十九届沈阳科学学术年会论文集 年份：2022
近些年来,东北振兴的话题不断高涨,在中国经济腾飞的今天东北老工业区面临着经济转型的重大挑战。随着时代的发展,我国以沈阳为代表的重工业地区逐渐出现了产业结构单一产能过剩、资源浪费、污染严重等问题。因此要积极响应国家文化振兴政策、紧随创意产业时代,树立全新的东北城市形象、创立独特的城市品牌,来促进地区产业转型升级,促进经济发展、提高就业率。文章就东北城市文化的品牌建立、创意设计以及应用推广展开探索与讨...
[会议论文] 作者：马怀鑫,
来源：教育教学与管理重庆论坛 年份：2022
随着我国教育课程进程的不断推进,传统的教学模式和教学方法已经不能适应现代义务教育的发展需要,新的教学思想为初中信息技术课堂带来了新的生机与活力。十年树木,百年树人。在初中信息技术教学的过程中,教师们不仅仅要引导学生们学习相应的学科知识,更要培养学生们养成良好的道德品质,促进学生们个人修养的逐步提升,实现学生们德智体美劳的全面发展。初中学生们正处于青少年向成人期的关键时期,而在信息技术教学过程中也要...
[会议论文] 作者：马华东,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
培养和发展学生的核心素养是素质教育改革的重要任务,也是学校德育工作的重要组成部分。学生的核心素养对于学生的未来发展具有至关重要的作用,在初中历史课堂教学改革过程中,教师更要注重在大单元主题教学中落实核心素养的培养,引导学生从单元整体学习出发,促进学生能够更加系统地学习历史知识,开阔视野,促进学生学会反思,学会自主学习,培养学生的历史思维,让学生们通过历史大单元教学的方法,能够开展深度学习,促进学生...
[会议论文] 作者：马海端,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
目前,中等职业学校教材的改革势在必行,而开发适合中职学生教育的教材将直接影响到教学的质量。我国虽然中职学校的学生在近几年逐年增多,但对于其专业课部分中的计算机教学方面教材仍旧有很多的不足,所达到的教学质量也难以跟上社会人才需求的步伐。因此,新型活页式教材作为一种新型教材开发模式,通过它不仅可以有效地地处理教学过程中存在的问题,同时可以让学生从技能和素质等方面得到全面的发展,从而为社会培养出更多优秀...
相关搜索：
