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[期刊论文] 作者：黄美生,
来源：东方青年·教师 年份：2013
摘要：课堂是学校教育教学工作的主阵地，课堂教学是学校整个教学工作的核心。物理课堂教学的有效性是上好物理课的关键， 而有效性的确立，除了教学形式上和教学内容上的有效性之外，更应力求在单位时间内提高教学质量，使学生真正在教学中增加知识，培养能力。我认为教师应做到“心中有数、精心策划、发挥自主、落到实处、主动创新”，是提高物理教学质量的有效途径。因此，提高物理课堂教学有效性理应成为教师教学工作中的重中之...
[期刊论文] 作者：李普权,,
来源：教书育人 年份：2013
丰都县课改工作在行政手段的强力支持下，全力由“有效课堂”向“高效课堂”推进，并向“卓越课堂”迈进。结合这两年的课改和我镇中小学走过的路，我进行了详细的反思：我们的课堂都...
[期刊论文] 作者：陆志平,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2013
方智范老师刚刚讲了《语文课程标准》，讲了“课标”对习作的要求，就是希望我们的语文教师心中要有“课标”，要根据“课标”去组织教学，去引领孩子学习语文。所以，我今天准备用这个标题跟大家探讨一下，即《“课标”统领课堂，课堂落实“课标”》，怎样用“课标”来统领课堂，在课堂上怎样落实“课标”的要求呢？ 2011版《义务教育语文课程标准》颁布了，一个强烈的感受是，它对课程的性质有一个新的表述：“语文课程是一...
[期刊论文] 作者：韦力等,
来源：广西教育·D版 年份：2013
5月15日上午，南宁市壮志路小学的43名学生兴高采烈地来到南宁市西乡塘区的“美丽南方”采风。学生们走进社会主义新农村——永安村和忠良村，看到整齐的楼房、干净的路面，还有道路两旁绿油油的植物，无比兴奋，手中的相机“卡恰卡恰”地响个不停，有的学生还用本地方言与种地的阿婆交谈，了解种地的知识，并用笔记本详细地记录了下来。这样的采风活动让学生开阔了视野，增长了见识，增强了集体观念，也让学生学会了如何更好地...
[期刊论文] 作者：唐卉,
来源：文化博览 年份：2013
生态课堂，顾名思义，就是富有生命力的课堂。富有生命力，就是把课堂内的每一个个体作为一个灵动的生命，把课堂中的一切学习内容都作为促进生命成长而选择的肥沃的土壤，把课堂中的每一个学习活动都作为促进生命成长而预设的通道。 小学英语教学只有营造出民主的教学氛围，和谐的师生关系，宽松的环境，开放的活动空间和创新的激情，才能使学生在积极向上的气氛中学习英语。 一、创设愉快环境，营造和谐气氛 丰富多彩的游...
[期刊论文] 作者：白卫红,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2013
以前，我一直认为一堂成功的语文课应该是完整的：从新课导入到整体感知到局部分析到最后的课堂总结，环环相扣；在教师的引导下，学生能够掌握教师教授的知识点，同时能提升相应的能力。然而，一次校级公开课后，我发现自己的观念发生了变化。 那次的公开课，上的是《范进中举》第二课时，前一课时主要完成了如下教学任务：简要介绍了作者、作品、科举制度；概括了文章主要情节；分角色朗读了课文。第二课时的主要教学任务是分析...
[期刊论文] 作者：尤金·尤涅斯库,刘阳,尹雪峰,张天,,
来源：戏剧艺术 年份：2013
<正>《课堂》讲述了一个天真活泼的女学生为了通过"全能博士"考试到一个老教授家中上课的故事。学生擅长加法,不会减法,教授费尽口舌也不能让学生理解减法的逻辑关系。最后,...
[期刊论文] 作者：曹晓荣,
来源：东方青年·教师 年份：2013
摘要：现代信息技术把文字、图形、影像、声音、动画等多媒体教学软件的先进技术有机地融合在一起，使学生在新奇，愉悦的氛围中学到知识。确实收到了事半功倍的效果。我以教授《关雎》一课为例，谈谈我是如何在语文课堂教学中具体运用多媒体技术的。针对这一课的教学，学习之前，我引导学生利用信息技术，收集和处理诗歌信息。课堂上我利用电教媒体激发学生的创新思维；课后，；利用信息技术，拓展阅读，进一步提高学生的语文能力。...
[期刊论文] 作者：富更莹,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：教师在课堂中的位置，不再是那个知识传授者的固定位置—讲台，而是将课堂还给学生，亲自参与到学生探究知识的过程中去，在教室里流动起来，起到引导点拔的作用，与学生一起分享自己探求知识并获得知识的喜悦，与他们一起体验小组合作所带来的乐趣。 关键词：传统课堂； 教学行为 ；新课堂；合作学习 情景一：某学校办公室，在教师的办公桌旁站着一位同学，一位老师正在训斥这位同学说：“说过你多少次了，上课的时候...
[期刊论文] 作者：董艳,,
来源：新课程导学 年份：2013
英语作为人与人之间的一种沟通工具,其本身已绽放出它无穷的魅力,一口流利的英语如一首动听的歌,回荡在人们的心田。然而对于学生来说,英语学习却显得那么难而枯燥无味。究其...
[期刊论文] 作者：王木春,
来源：北京教育·普教版 年份：2013
捧读《用生命润泽生命》一书，我收割到满怀的喜悦与感动，伴着书中的描述，走进明霞老师的课堂，分享着作者对教育一往情深的爱。 明霞的课堂，把冰冷的科学精心编织成游戏、漫画、诗歌、花草，成为每个孩子的好奇、惊喜、快乐与热爱。她让小麦自己诉说生长的欢欣；她让古老的“露西”骨骼化石开口说话；她让僵死的“花的结构”知识，长出一截结满20多朵花的樱花树；她把“光合作用”四个抽象的汉字，变成小麦种子、集气瓶、酒...
[期刊论文] 作者：万中方,
来源：新课程·上旬 年份：2013
飞蛾扑火，见其勇敢；落红护花，显其无私；义士救难，见其伟大。人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，生命不只是活着，生命更是一串长长的创造与奇迹。我们这样教育学生，然而，热火朝天的素质教育背景下，出现的学生自杀、殴打老师事件，不得不让我们思考，这是不是教育的缺失？ 教育的目的在于关注人的发展。教学立足于正礼修身育人，无论何种方式、哪种渠道的教学，都要回归到教育的本真，这种本真就是生命的本身。真正的...
[期刊论文] 作者：周明新,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2013
随着新课标的理念不断得到落实，我们惊喜地发现，当我们努力把新的理念落实到课堂中去时，我们的数学课堂充满了生机和乐趣，充满了对智慧的挑战和对好奇心的追求。于是课堂成为孩子们想象的世界、创造的天堂，成了孩子们好学、善思的乐园。课堂给了孩子们一片发展的天空。 一、给学生时间和空间，让学生自由飞翔 在课堂教学中，应变“听数学”为“做数学”，创设有效的教学情境，精心设计有价值的课堂提问，毫不吝色地把合作...
[期刊论文] 作者：徐央,
来源：语数外学习·下旬 年份：2013
创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”这早已成为社会的共识。社会呼唤创新型人才，对创新型人才的培养离不开创新教育。培养学生的创新意识，提高学生的创新能力，是新时期教育工作的重点。语文是一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造性思维的学科，在培养学生的创新意识、创新能力方面有独特的作用。 一、教师要提高自身素质，富有创新能力 有什么样的思想就有什么样的教育。要培养...
[期刊论文] 作者：贾才芳,,
来源：德州学院学报 年份：2013
高效课堂是对传统课堂的革命性变革,对高效课堂的课堂结构模式的构建更加有利于教师教学理念的转变,有利于课堂改革的推进。优化高效课堂结构的目的在于突出学生的主体地位,...
[期刊论文] 作者：王尧兴,
来源：数学教育研究 年份：2013
2012年11月11日——12日，我在美丽的西子湖畔——杭州师范大学参加了第60届浙派名师暨全国初中数学名师经典课堂教学艺术展示活动，亲身聆听了来自北京、江苏、山东、广东、浙江...
[期刊论文] 作者：胡茜,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
在课堂教学过程中,教师一般都很重视课堂设疑,如果说设疑是语文课堂教学的一把入门钥匙,那学生的质疑则是语文课堂教学的升华。因而在语文课堂教学中,课堂质疑是优于课堂设疑...
[期刊论文] 作者：杨恩慧,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
高效的课堂教学是教师的追求。《义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式...
[期刊论文] 作者：詹晓良,
来源：教育实践与研究·中学版 年份：2013
摘 要：生活即教育，教育引导生活；教育从生活中来，到生活中去。思想品德课堂教学要“立足于学生现实的生活经验”，必须关注并重建学生的生活世界，让课堂教学从一味地“拓展知识”转向“回归生活”，将课堂生活化，还学生以生活，还学生以快乐，赋予思品课堂教学以生命价值和生命意义。 关键词：生活；课堂教学；生活化思品课堂 中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2013）02...
[期刊论文] 作者：姜海蓉,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：课堂表演，不仅使语言文字训练落实到实处，提高了学生的语言表达能力，增加了思维的含量，更激发了学生的想象和创造的灵感。在语文教学中，有效的课堂表演，是促进学生对文本进行全身心感受的一种创新教学手段。 关键词：课堂表演；语言；创新效果 《义务教育语文课程标准》指出：“语文教学应重视提高学生的审美情趣。”课堂表演体现了新课程的理念，使语文课堂的面貌焕然一新。它把抽象的语言文字转化为形象的表演...
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