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[期刊论文] 作者:周文和,段敏,李可佳,王杉杉,, 来源:中小学外语教学(小学篇) 年份:2005
为此,我刊开设了"小学英语测试题型交流"这一栏目。该栏目旨在为广大教师更新小学英语评价的理念,学习和交...
[期刊论文] 作者:林海, 来源:浙江师范大学学报 年份:2005
本调查采用问卷形式,了解浙江省小学英语教师的基本素质,旨在为浙江省小学英语教师提供对自己的素质做较全面的反省和评估的机会,为开展有目的、有针对性、有实效的师资教育...
[期刊论文] 作者:赵雅红,, 来源:昭通师范高等专科学校学报 年份:2005
用多元智能理论系统描述小学英语教师的素质,能充分体现当前的小学英语教学理念.小学英语教师应挖掘自身的语言文字智能、自我认知智能、人际关系智能、数学逻辑智能、视觉空...
[期刊论文] 作者:陈碧云,林晓晶,, 来源:中小学外语教学(小学篇) 年份:2005
小学英语阅读教学的目标是培养学生良好的阅读习惯和提高阅读技能。...
[期刊论文] 作者:范淑玲, 来源:教育实践与研究 年份:2005
为了能更加科学、全面、动态地评价小学英语教学,评价小学生语言运用能力的发展过程及学习的效果,有必要对小学英语的教与学进行综合评价。教师评价、自我评价、他人评价、家...
[期刊论文] 作者:昝淑华,, 来源:中小学外语教学(小学篇) 年份:2005
小学英语作业应突出自主性、趣味性和多样性,应能唤起学生的参与意识,进而取得事半功倍的学习效果。...
[期刊论文] 作者:凌顺诗,, 来源:中小学外语教学(小学篇) 年份:2005
本文根据当前教学改革的形势,结合本区教学实际,尝试构建了形成性评价与终结性评价相结合的"小学英语发展性学习评价体系",从评价目的、原则、内容、标准、体系结构以及方法...
[期刊论文] 作者:张效珍,裴淼,, 来源:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份:2005
小学英语浸入式教学实验中,其教学内容(Content)与语言(Language)的关系、教师的选用和培养、校长管理思想与模式的形成、浸入式英语教师的自我成长、浸入式课堂中的具体策...
[期刊论文] 作者:李舒琴, 来源:基础教育研究 年份:2005
国家教育部2001年颁布的英语课程标准提倡任务型、活动型教学模式.但是小学英语教师普遍对活动型课堂教学模式了解不够透彻,在实施过程中有不少误区,如公开课课堂上教师"依样...
[期刊论文] 作者:纪国和, 黄荣,, 来源:现代教育科学 年份:2005
本文从小学英语教师应具备的专业知识素养...
[期刊论文] 作者:李星亮,, 来源:中国成人教育 年份:2005
本文分析了我国中小学英语教师继续教育培训中存在的一些问题,以及我国目前教师继续教育的主要模式,并根据国内外继续教育发展的趋势和现代教育学的有关理论,提出了建立中小...
[期刊论文] 作者:谭绵胜,, 来源:河池学院学报(综合版) 年份:2005
从理论和实践两个层面针对小学英语任务型教学进行了初步探讨,讨论任务型教学的理论基础及内涵、任务型教学的基本模式、任务型教学所遵循的基本原则,及实践中的一些经验和心...
[学位论文] 作者:魏蓓蓓,, 来源: 年份:2005
本论文旨在阐述将形成性评价运用于小学英语教学中的必要性和重大意义,并介绍多种形成性评价工具的使用方法及其效果,对小学英语教师有一定的借鉴作用。论文共分为四章:第一...
[期刊论文] 作者:孙泓,徐慧春,, 来源:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份:2005
近年来,青岛市进行了“小学英语趣、动、展教学法”课题研究与实验。“趣”是以培养学生的学习兴趣为主线,以趣促学;“动”是以学生的活动为载体,活化教材,以动激思;“展”是...
[期刊论文] 作者:张焕香, 来源:济南职业学院学报 年份:2005
"以情境体验为中心"的教学模式从构建良好的课堂教学情境入手,把教学活动看作是师生进行的一种生命与生命的交往、沟通活动.小学英语教师应巧妙创设情境,合理运用情境,使之更...
[期刊论文] 作者:李文岩,, 来源:北京教育(普教版) 年份:2005
《英语课程标准》对小学英语应达到的一、二级 目标都是用“能做什么”来描述的,例如:能根据教 师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、 连线);能根据所学内容表...
[期刊论文] 作者:王希宝,王夷平, 来源:文教资料 年份:2005
本文通过对鞍山市小学英语问卷调查,从学生学习外语的情况和现在小学外语教学两个方面作以分析,分析了鞍山市小学生学习英语心理障碍和鞍山小学英语教学模式。...
[期刊论文] 作者:高晓霞,洪艳, 来源:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份:2005
调查报告通过对温州市鹿城区部分小学英语第二课堂学习情况的调查分析,指出第二课堂活动存在的诸多问题,并给出了相应的建设性改革建议。...
[期刊论文] 作者:余素珍, 来源:黑龙江教育 年份:2005
[期刊论文] 作者:何其钢,, 来源:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份:2005
一、教学单元(新标准)(衔接小学英语)初中一年级上册Module One Nice to meet you...
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