【摘 要】
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<正> 小学英语阅读教学的目标是培养学生良好的阅读习惯和提高阅读技能。阅读一般分为三个阶段:阅读前的活动(pre-reading ac-tivities)、阅读中的活动(while-reading activ-
【机 构】
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福建厦门海沧区新江小学,福建厦门教育学院,
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<正> 小学英语阅读教学的目标是培养学生良好的阅读习惯和提高阅读技能。阅读一般分为三个阶段:阅读前的活动(pre-reading ac-tivities)、阅读中的活动(while-reading activ-ities)和阅读后的活动(post-reading activi-ties)。简洁、高效和有趣的阅读活动有利于培养学生的阅读习惯,提高其阅读技能。本文结合《新标准英语》第五册复习模块中的故事 The elves and the shoemaker,介绍笔者对
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