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[期刊论文] 作者：胡庆龄,
来源：都市家教(下半月) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：郭晓强,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
双线教学分主线教学和副线教学两部分，主线教学是完成教学期间所规定的正常教学任务的常规教学，教师可以按照自己以往经验组织教学。副线教学是教学的辅助成份，其主要任务是为主...
[期刊论文] 作者：刘雅巍, 杨丽丽,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2015
线上线下(O2O)互动式教学法是一种新型的现代教学方法,与传统的教学方法相比,具有网络在线教学、教学资源丰富、方法多样、学习效率高等众多优点,其在高校课程教学中的应用,...
[期刊论文] 作者：董洁珍,陈华华,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2015
ESP是大学英语教学的主要方向。本文从分析ESP的特征为切入点，回顾了在线技术的发展历史，讨论了在线技术在ESP教学中的应用，该技术能够使学生有更真实的学习语境和训练的空间，使...
[会议论文] 作者：索姆·奈杜,
来源：2015(第十四届)中国国际远程教育大会 年份：2015
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[期刊论文] 作者：,
来源：女友·校园版 年份：2015
MOOC：一对一的公开课 虽然由于其低参与度等劣势，网络公开课曾掀起的热潮，终究也只是“三分钟的热血”，并未造成更多影响。但全世界范围内，对发展在校教育、促进教育资源平等化的努力却从来不曾止息。逐渐兴起的MOOC（Massive open online course，大规模开放在线课程），正是踩着网络公开课的肩膀，才成为当下最受关注与追捧的在线教育形式。 MOOC的雏形是哈佛与MIT毕业生Sa...
[期刊论文] 作者：王琳,,
来源：计算机与网络 年份：2015
针对当前在线远程教学存在互动性不足,无法实施控制教学效果的不足,提出了一种新的在线远程教学方式,在充分研究在线远程教学规律的基础上,通过网络技术及当前传感技术合理确...
[学位论文] 作者：赵菁, 迟艳杰,,
来源：现代基础教育研究 年份：2015
在线课程是一种大多数或所有的内容都是在线进行的课程,通常没有或极少有面对面的教学,微课和慕课是其最典型的代表。在线课程有助于提升课堂教学效果,丰富学生的学习生活;有...
[期刊论文] 作者：姜文彪, 阮万清,,
来源：高师理科学刊 年份：2015
<正>长期以来,我国高校本科专业线性代数教学主要采用教师课堂讲授、学生听讲的教学模式,这种重理论、轻实践的教育模式,无法适应现实社会的要求.为了提高教学质量,各高校逐...
[期刊论文] 作者：谢洵 李秋菊,
来源：中国远程教育 年份：2015
[编者按] 在线教育的蓬勃发展对从业人员的专业化和专业能力提出了越来越高的要求。为探讨在线教育专业化与专业能力提升的背景与要求、特征与方法，2015年4月11日，由北京师范大学远程教育研究中心主办的“在线教育专业化与专业能力提升专题研讨会暨在线社区与‘ E时代的远程教育’课程启动仪式”在北京举行。来自国内在线教育研究与实践领域的300多名研究者和从业人员参加了研讨活动。 研讨会包含2个主题报告和...
[期刊论文] 作者：武晓彬,,
来源：好家长 年份：2015
在中等职业学校专业课教学中,最为重要的是实施创新教学,加强学生创业意识、创新能力和创新精神的培养,以新的思维方式创造性地解决问题,提高未来职业变化的应变能力,成为社...
[会议论文] 作者：蒋国珍,
来源：2015国际远程教育发展论坛 年份：2015
在线教学中必须重组课程与教学，以便使学生参与成为教学过程的核心。通过采取混合式教学，快速建立在线学习社区；为班集体建立学习社区，采取任务驱动，基于学生经验设计问题和内容。...
[期刊论文] 作者：刘庆,,
来源：英语教师 年份：2015
目前山区地区缺乏英语师资，而部分地区英语教师充裕，通过在线教学的手段，可实现英语师资的互利，即可提供更多的就业机会，也可解决师资缺乏的教学现状，推动山区英语教育的发展，深得山...
[期刊论文] 作者：姚宗岭,,
来源：教育家 年份：2015
当前已经步入信息社会,网络逐步走入人们的生活空间,如何引领孩子科学、健康、安全上网是每个学校都要面对和共同探讨的重要课题。2009年2月,山东省泰安师范附属学校为破解这...
[期刊论文] 作者：华文忠,,
来源：计算机与网络 年份：2015
<正>在线教育市场的异常火爆。从2013年至2015年国内在线教育机构以每天平均2.6家的速度快速成长,互联网巨头纷纷入局,随之而来的是资本市场对于在线教育市场的追捧。其中,语...
[期刊论文] 作者：刘佳鑫,,
来源：环球人文地理 年份：2015
随着我国教育体制的变革, 各大高校也都逐步引入了在线教育, 虽然在线教育在我国仍然处于发展的初步阶段, 但是却在高校的教学领域中取得了较为显著的成绩. 本文主要简单论述...
[期刊论文] 作者：曹智勇,,
来源：数字技术与应用 年份：2015
大数据已经越来越深的出现在我们生活的各个环节,电商、医疗、智慧城市等。在当今的信息时代,大数据给教育带来前所未有的革新与挑战,未来教育在大数据作用下将变得越来越个...
[期刊论文] 作者：陈剑, 彭景, 蒋云升,,
来源：食品安全导刊 年份：2015
<正>《烹饪营养学》课程的"微课+项目任务驱动"混合式在线教学模式,是一种新的教学模式,以微课程为知识传授的重要支持s模式,辅以项目实践,形成以实践(实例)促进烹饪与营养教...
[期刊论文] 作者：饶文平,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2015
随着信息技术在教学中运用的广度与深度不断加大,教师在线教学业已成为与线下教学同样重要的教学形式。面对这种状况,教师需要加强对信息技术的掌握和应用,依托信息技术开展...
[期刊论文] 作者：汤小春,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]分析指出电子技术教学存在的问题，介绍双线式教学法的应用对策，包括合理选择教学内容、创新教学手段、重视多媒体的辅助作用等方面，可为教学工作顺利开展提供启示与参考。 [关键词]双线式教学法电子技术问题方案 [中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）300126 电子技术是中等职业学校电类专业的基础课程，该课程教学对学生今后学习和工作具有积极的指导作用，由...
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