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[期刊论文] 作者：史淑梅,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2007
汉语作为第二语言的课堂教学语言是指汉语教师为了达到教学目的在教学中有意识使用的专门语言,兼有讲授和语言示范的双重作用,既是教学的媒介语又是学习者的目的语。...
[期刊论文] 作者：史淑梅,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011
当前做为我国教育体系的重要组成的职业教育的地位日益突出,由于长时间社会普遍存在重学历、轻技能,重视普高、轻视职高的思想的影响,使得企业技能型人才严重缺乏。面临...
[期刊论文] 作者：史淑梅,,
来源：民营科技 年份：2007
文化差异是翻译中的障碍和难题,要在两种语言之间进行翻译,除了掌握两种语言文字外,还必须深刻理解两种语言背后的文化差异。浅析汉维历史文化、地域文化、习俗文化、宗教文...
[期刊论文] 作者：史淑梅,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2020
目的探讨全程优质护理在高龄产妇分娩结局方面发挥的作用。方法本次对照实验以我院30例高龄产妇为主,时间为2019年1月~6月,按照一定的方式将所选择的高龄产妇进行分组,遵循人...
[期刊论文] 作者：史淑梅,,
来源：中国校外教育 年份：2013
创新意识，是以思想活跃、不因循守旧、富于创造性和批判性、具有敢于标新立异、独树一帜的精神和追求为主要表现。创新意识的培养，是一种严肃、严密、严格的创造活动，也要按客观......
[期刊论文] 作者：史淑梅,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
少数民族汉语口语教学作为第二语言的教学,其语言教学的最终目标是培养学生的交际能力,主要满足少数民族学生汉语学习和日常生活的需要。口语是学习书面语的基础,在汉语教学...
[期刊论文] 作者：史淑梅,
来源：实用妇科内分泌杂志(电子版) 年份：2019
目的分析对妊高症产妇产后出血采取优质护理干预效果观察。方法选择我院2019年1月~2019年6月接收护理的30例产后出血妊高症产妇作为本次研究的对象,以数字随机法将其分作两组...
[期刊论文] 作者：史淑梅,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2020
目的总结与统计在对产妇进行护理时,利用产科优质护理新模式的护理方法对产妇分娩结局中自然分娩的影响作用。方法对在2018年2月~2019年6月期间在我院妇产科生产的产妇相关基...
[期刊论文] 作者：史淑梅,,
来源：民营科技 年份：2017
分析当前汉语教学存在的问题,提出了构建汉语教学实践教学体系的有效措施。...
[期刊论文] 作者：史淑梅,,
来源：语文天地 年份：2016
有效课堂就是通过课堂教学活动,让学生在学业上有超常收获、有超常提高、有超常进步的课堂。衡量一堂课是否是高效语文课堂的标准,并不是看教师有没有教完内容或教得认真...
[期刊论文] 作者：史淑梅,
来源：药物与人 年份：2015
目的：探讨急性心肌梗死患者实施急诊护理路径的临床疗效及影响，为临床提供参考价值。方法：选取我院126例急性心肌梗死患者，分为观察组和对照组，每组各63例。对照组常规护理，观察组......
[期刊论文] 作者：史淑梅,,
来源：教育教学论坛 年份：2009
教学反思，是教师对自己参与的教学实践过程的对象所作的回顾与检验，分析与认识，本质上是对教学的一种反省认知活动。就是教师在一定的教学理论指导下对过去的教学过程在回亿的基......
[期刊论文] 作者：史淑梅,
来源：网络资讯：人才与教育 年份：2004
近来有报道说：北京托福考试遭遇“寒冬”。2003年全年报考托福总数仅1万人，跌至开考以来谷底。与此同时，中国留学生留学美国增长速度放缓，2001—2002年间留学生人数从59939人增加......
[期刊论文] 作者：史淑梅,,
来源：中小企业管理与科技(上旬刊) 年份：2011
教学方法中，如何创新，讨论式教学方法应用。...
[期刊论文] 作者：史淑梅,
来源：都市家教：下半月 年份：2011
江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。培养具有创造性的人才，是培养现代型人才的需要，培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心，也是当......
[期刊论文] 作者：史淑梅,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
摘要：说我们的口语教学效果并不理想，原因也有多种，下面我就从自身以及学生方面进行分析，找出不足。希望能对今后的汉语口语教学有所帮助。并能提高少数民族中职预科生的汉语口语。我们最终的目的就是提高中职预科生的汉语口语交际能力，为将来的专业学习打好基础，也为......
[期刊论文] 作者：史淑梅,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
在近几年的课堂教学活动中，我努力改变自己以前受传统教育思想的影响，把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分让他们展示其自身的才能，提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学；呆板学为灵活学；苦学为乐学。正是有了这种思想作前提，我在近几年的小学语文教学中就......
[期刊论文] 作者：史淑梅,
来源：中国校外教育·理论 年份：2009
[摘要]朗读是培养学生良好语感最重要、最直接的方法之一;加强朗读指导,既符合课标要求,又有利于完成教学任务;朗读是我们搞活语文教学工作,开发学生智力,培养学生能力,促进“推普”工作的一个重要渠道。 [关键词]朗读训练 “推普”工作 学生 朗读是......
[期刊论文] 作者：史淑梅,,
来源：华章 年份：2011
班主任工作要有爱心,理解、尊重学生,教育学生要有教育艺术....
[期刊论文] 作者：史淑梅,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2015
【摘 要】少数民族地区中职班主任工作和中职学校其他班主任工作有极大的差异，更重要的一点，是目前的形势也比较严峻，要想在极其复杂的情况下做好中职预科生班主任工作，就必须付出更大的努力和劳动，才能真正获得学生的喜爱和社会家长的信任，也才能谈得上是奉献社会、......
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