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[期刊论文] 作者：张龙岗,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：随着新课程的不断改革，我国教育对中学物理的教学要求变得越来越高。而物理学史是中学物理课程的一个重要组成部分，其对学生物理学习兴趣的产生有着十分重要的作用。笔者在本文结合自身的教学经验主要从三个方面对物理学史在中学物理课堂上的应用进行了阐述，希望学生可以得到更好的物理发展。 关键词：中学物理;物理学史;物理兴趣 在我国目前的中学物理课堂上，绝大多数教师往往更加倾向于直接向学生传授物理知识...
[期刊论文] 作者：何根基,,
来源：萍乡高等专科学校学报 年份：2003
本文结合中学物理的教学实际,阐述了物理学史在中学物理教学中的具体运用....
[期刊论文] 作者：刘振江,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
物理学是一门古老而又不断发展着的科学，它的产生、形成和发展过程，反映了人类认识客观世界不断深化、不断完善的过程。中学物理教科书上的重要概念、基本定律及一些理论，在历史上都有一个建立和发展的过程，如果我们能够在学习这些物理学知识时，从历史的角度来考察它的产生和发展，将更加有利于学生更深刻地理解、更准确地运用和掌握这些概念和规律。因此，在中学物理教学中运用物理学史，是必不可少的课堂教学的一部分，下面谈...
[期刊论文] 作者：张燕南,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：模型可谓是十分常见，为人们的日常生活、学习、工作带来了很大的便利，物理学科在研究上具有复杂性的特征，初中学生很难从复杂多变的表面现象发现其中蕴含的深刻规律，而使用物理模型可以更好地表达出深奥的物理规律。分析了物理模型在初中物理中的重要作用 关键词：物理模型;初中物理;重要作用 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-41-370 物理模型对于初中物理来说是重要的表达手...
[期刊论文] 作者：雷晓玲,,
来源：中学时代 年份：2014
模型方法是科学研究的常用方法,它贯穿于物理学发展史和物理教学中。加强物理模型教学可适应课程改革、高考改革、知识迁移、创新学习的需要。
Model method is a common me...
[期刊论文] 作者：陈振文,,
来源：物理教师 年份：1982
<正> 物理模型是物理科学研究和物理教学的一种科学方法。在中学物理教学中,它是加强基础知识教学、培养学生抽象思维能力的重要手段。中学物理新大纲和高中物理教材都十分重...
[期刊论文] 作者：蔡祯荣,陆瑞杰,
来源：物理教师 年份：1997
<正>1 物理模型的概念、特性及功能大家知道,物理学所分析、研究的实际问题往往很复杂,有众多的因素,为了便于着手分析与研究,物理学往往采用一种“简化”的方法,对实际问题...
[期刊论文] 作者：王跃军,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：柏海宵,
来源：考试周刊 年份：2012
物理学的目的在于认识自然把握自然。面对复杂多变的自然界，人们在着手研究时，总是遵循从简到繁，先易后难，循序渐进，逐步深入的原则。根据这条原则，为了便于分析与研究,物理学中常...
[期刊论文] 作者：朱宝栋,,
来源：物理教师 年份：1988
<正> 物理研究中为了描述物质及其运动规律。常将研究对象加以抽象,以突出物质的基本特征及其运动的基本规律,得到物理模型,如力学中的质点、刚体,热学中的理想气体,电学中的...
[期刊论文] 作者：覃任营,,
来源：广西教育 年份：2014
阐述物理猜想在中学物理教学中的意义及教师在物理课堂教学中引导学生进行物理猜想的方法。...
[期刊论文] 作者：涂富根,,
来源：课程教育研究 年份：2015
物理学史与高中的物理教学有着紧密的联系,在高中的物理教材中就有69处与其程度相宜的人文的物理史料,这充分说明在当前所倡导素质教育中,物理学史的教育越来越受到重视。但...
[期刊论文] 作者：陈光,,
来源：新课程(下) 年份：2004
物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重物理学科与其他学科的融合,使学生得到全面发展。因此,将物理学史的相关...
[期刊论文] 作者：范林,,
来源：大学物理 年份：2012
1998年,教育部根据新时期社会和学科发展对中学教育日益提高的要求,加大对中学师资的培养力度,建立了教育硕士学位,为此设立了“现代物理与中学物理”课程,作为物理教育硕士...
[期刊论文] 作者：续佩君, 宋诗伟,,
来源：中小学教材教学 年份：2018
根据中学物理知识范畴可能涉猎的知识点,梳理出中学物质观、时空观、运动观、相互作用观和能量观的主要内涵。物理观是培养学生物理观念的基础与支柱,有利于支撑学生物理核心...
[期刊论文] 作者：靳慧娟,,
来源：吉林教育 年份：2009
把物理学史和物理学方法融入到物理教学中,具有多方面的积极作用,有助于提高学生学习物理的兴趣,培养学生的创新意识、思想品德以及科学素养。物理教师在教学中要积极对学生...
[期刊论文] 作者：乔保珍,
来源：新校园·中旬刊 年份：2011
加强物理学史教学在培养学生科学素质方面的作用，已经成为中学物理教学改革的重要内容之一，尤其在新课程教学中得到认可。因此，在初中物理教学中引入物理学史教育具有非常重要的意义。下面，就此问题谈一谈我个人的看法。 一、物理学史在初中教学中的积极作用 随着教育改革的不断深入，对中学生品德和非智力因素方面的教育和培养，显得越来越重要了。利用物理学史还可以唤起学生的民族自豪感。现行初中物理课本中也多次提到...
[期刊论文] 作者：梁晓玲,
来源：新校园·中旬刊 年份：2015
摘 要：传统的高中物理只注重知识的逻辑过程，而忽视了知识的形成和应用过程，与新课程背景下，“在物理思考和解决问题的过程中理解物理知识”的课程标准不相吻合。物理史展开的是知识的缘起和形成过程，对于高中物理的改革具有重要的作用。 关键词：物理学史;高中物理;形成过程 一、物理学史在高中物理教学中应用的必要性 物理学史反映了物理知识的认识过程，反映了物理学家利用已有的知识基础解决问题的基本...
[期刊论文] 作者：唐会喆,
来源：东方教育 年份：2014
当今重视物理学史教学，把物理学史内容同化在物理教学之中，已是国际上物理教学改革的发展趋势，物理教育工作者日益深刻地认识到物理学史对提高物理教育水平的重要作用。本文说明在物理教学中渗透物理学史，将有助于学生学习科学的思想方法，培养优秀品质，进行辨证唯物主义思想教育。 钱三强教授指出：“物理学发展史是一块蕴藏着巨大精神财富的宝地，这块宝地很值得我们去开垦；这些精神财富很值得我们去发掘。如果我们能重视...
[期刊论文] 作者：高仕友,,
来源：现代交际 年份：2010
物理模型是一种重要的方法,在中学物理教学中构建物理模型可以提高解决物理问题的效果,起到事半功倍的效果。构建物理模型的方法很多,有理想法、类比法和归纳法等等,根据不同...
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