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[期刊论文] 作者：,
来源：中学物理 年份：2015
人大复印报刊资料《中学物理教与学》是由教育部主管、中国人民大学主办的教学类专业期刊。本刊精选物理教学研究佳作,秉承创新、广博、实用的办刊特色,密切关注中学物理...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
穷宇宙之理探微观之变促教师成名助学生成才《中学物理教学参考》是书卷飘香的学府,仁爱涌动的乐园,成长栋梁的沃土,创造未来的摇篮。《中学物理教学参考》1972年创刊,是...
[期刊论文] 作者：朱建平,李武钢,,
来源：湖南中学物理 年份：2015
介绍了中学物理多媒体课件听觉美的概念和未来发展趋势,其中对于中学物理多媒体课件听觉美的具体实现作了详细而具体的描述,是一项具有实践意义且操作性较强的实用性研究。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
穹宇宙之理探微观之变促教师成名助学生成才《中学物理教学参考》是书卷飘香的学府,仁爱涌动的乐园,成长栋梁的沃土,创造未来的摇篮。《中学物理教学参考》1972年创刊,是...
[期刊论文] 作者：曹卫东,
来源：中学物理·初中 年份：2015
近几年在我国教育发展与改革的大背景下，中学物理教学得以提高的方式也多种多样，而构建问题情境的方式就是其中一种重要方法，在目前普遍使用的中学物理教材中，构建问题情境有很大体现，这对提高中学生成绩起到至关重要的作用.... 1在中学物理教学过程中构建问题情景的必要性 1.1构建问题情境要符合物理学科的特点 物理是一门比较有用与有趣的学科，也是把实验作为前提的学科，观察与实验是物理教学基本手段与方式.由...
[期刊论文] 作者：赵萍萍,王较过,,
来源：中学物理 年份：2015
中学物理教育教学中的美育问题已经引起教育工作者的重视,不论是初中物理教学中渗透美育的研究,还是高中物理教学中美学教育的现状及其研究,以及高中物理美育的实施,都足...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
穷宇宙之理探微观之变促教师成名助学生成长《中学物理教学参考》是书卷飘香的学府,仁爱涌动的乐园,成长栋梁的沃土,创造未来的摇篮。《中学物理教学参考》1972年创刊,是国家...
[期刊论文] 作者：韶小军,
来源：中学物理·初中 年份：2015
中学物理教学中，不仅要重视基本理论知识的学习，实验也是不可忽视的内容.做好实验教学工作不仅能对物理现象有更为深入的认识，还能激发学生兴趣，更好地掌握教学内容，提高教学效果.本文结合中学物理实验教学实际，...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
全国中文核心期刊穷宇宙之理探微观之变促教师成名助学生成才《中学物理教学参考》是书卷飘香的学府,仁爱涌动的乐园,成长栋梁的沃土,创造未来的摇篮。《中学物理教学参考》1...
[期刊论文] 作者：刘艳超,,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
结合全国中学物理教师教学技能大赛中教师优质课的案例分析,从教师课程知识研究的视角挖掘优质课的特点与问题,从而揭示中学物理教师课程知识的现状,并尝试提出改进建议。...
[期刊论文] 作者：高学忠,
来源：中学物理·高中 年份：2015
1 物理实验在中学物理教学中的重要性 1。1 将抽象的概念具体化，有助于学生对知识的掌握 中学物理中抽象的概念...
[期刊论文] 作者：王长江,胡卫平,,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
通过将"思维型"课堂教学的基本原理融入中学物理规律教学,探讨"思维型"课堂中物理规律教学的几个主要环节...
[期刊论文] 作者：于潇,,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
中学物理是以实验为根基的学科,其主要目的就是要让学生慢慢养...
[期刊论文] 作者：秦爱锋,
来源：中学物理·初中 年份：2015
从笔者多年从事中学物理教学的经验来看，有一个结论大概是可以得出的，那就是几年的学习并不能保证学生对每一个物理概念的理解都是有效的.甚至可以肯定的是，即使对于最为基本的一些概念而言，总有学生历尽中学三年的学习而不入其门....那么，中学物理教学中的概念构建为什么会有如此大的困难呢？...
[期刊论文] 作者：秦爱锋,
来源：中学物理·初中 年份：2015
中学物理教学中，学生听得懂不会做的现象可谓是一个“顽疾”，经验欠缺的教师常常因此责怪学生“笨”，怪他们在教师讲了那么多遍之后还听不懂，这实际上忽视了能力生成的复杂性.物理学习与语言学习不一样，不是说今天学会了马上就能上口运用了...，尤其是对于中学物理知识而言，从听懂到会做的过程实际上是物理问题解决能力生成的过程，这个过程是需要时间的，更是充满着复杂性的.笔者结合自身的经验及他人的研究成果发现，这种复杂...
[期刊论文] 作者：马云霞,
来源：中学物理·初中 年份：2015
1研究背景 近年来，中学物理实验教学在新课程理念指引下得到了很大的改观，但重视程度仍不够，具体表现在：重知识、轻方法；重讲授、轻动手；重结论、轻过程；重机械训练、轻实质体验.本文主要探讨中学物理探究性实验教学策略...
[期刊论文] 作者：常伟,,
来源：湖南中学物理 年份：2015
在互联网+教育的大背景下,中学物理教学应该有所应对、有所改变。什么是互联网思维?众说纷纭,但大多是从商业运作、市场营销等视角进行审视与展开讨论的。本文综合各种现有的...
[期刊论文] 作者：罗勇,,
来源：中学物理教学参考 年份：2015
一、中学物理教学现状传统的物理教...
[期刊论文] 作者：景阳洲,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：对于中学物理知识，必须要构建一个全面、深刻、正确的知识系统，并将它作为检验日常学习和教学的标准，这是提高中学物理教学质量的重要手段。...但是如何构建物理知识体系，中学物理的哪些知识需要掌握，如何对物理知识进行强化，这是中学物理教学当前需要引起重视的问题。...因此，本文对中学物理教师如何帮助学生建立中学物理知识体系展开详细的分析与讨论，以期提高中学物理教学质量。 关键字：中学物理教师;学生;建立;...
[期刊论文] 作者：孙风波,吴伟,,
来源：湖南中学物理 年份：2015
电视节目引入中学物理教学不仅符合相关政策与现实的需求,同时现实中丰富的电视节目为其引入物理教学提供了良好的物质条件。本文主要介绍了电视节目教学资源的开发原则以及...
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