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[期刊论文] 作者：羊彩美,,
来源：中学历史教学 年份：2004
2017年课程标准提出历史学科核心素养,要求"以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标"。[1]学科核心素养不仅是对学生价值观念、必备品格和关键能力的凝练,更代表了一...
[期刊论文] 作者：羊彩美,,
来源：新教育 年份：2019
由于我国海洋教育起步较晚,教材资源与课程体系开发、专业师资队伍培养等仍处于初期阶段,至今尚未形成国家层面的、系统的、完备的海洋教育体系。因此以马克思主义海洋观与国...
[期刊论文] 作者：羊彩美,
来源：中学历史教学参考 年份：2021
教学构思叔本华说过:“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印,我们也许能看到他走过的路径,但若想要知道他在路上究竟看到了什么,就必须用我们的眼睛。”[1]历史是过去的、无法亲历且难以复制的,又都是有其“根”的,要想让学生真正地理解历史,就必须带着他......
[期刊论文] 作者：羊彩美,
来源：中学历史教学 年份：2019
2017年课程标准提出历史学科核心素养，要求“以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标”。[1]学科核心素养不仅是对学生价值观念、必备品格和关键能力的凝练，更代表了一种新的课程观和教育观，对教师的专业素养提出了新的、更高的要求。教学有法、教无定法，时代发......
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