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[期刊论文] 作者：周林汐,,
来源：江苏教育 年份：2020
要让学生说地道的英语,除了要教授他们语言知识和技能,培养其文化意识外,还得发展学生的英语思维。英语思维的培养可以遵循感知—体验—积累的路径。具体来说,就是给学生足够...
[期刊论文] 作者：周林汐,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2015
随着教育部对小学课改的不断发展进步,在小学英语教学过程中越来越重视其基础教育,特别是英语单词的教育。所以,课改后的小学英语课本里出现的英语单词比之前的多了很多。在...
[期刊论文] 作者：周林汐,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2017
【摘 要】 多年来，在小学英语课程实践中，广大教师一直在探索事倍功半的教学方式，发掘英语教学的新思路。目的在于让英语学习更加行之有效，课堂更加生动有趣。以往的小学英语教学重点多在于词法的学习，学习一门外语，词汇是基础所在。英语做为一种表音文字，Phonics教学......
[期刊论文] 作者：周林汐,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2018
【摘 要】 教育正冲破学校围墙和国门，形成一个覆盖全球的网络化、数字化、智能化、个性化的教育体系，教育体系又一次被媒介革命改写。新媒体技术的变革，给社会语言生活带来巨大的变化，“英语言说”之路，使得中西方两国的文化，以“互联网 英语言说”的融合策略，不断发......
[期刊论文] 作者：周林汐,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2017
【摘 要】 语音能力是语言能力的重要基础之一，却常常会被我们忽略。现在的学生在英语学习特别是听说方面有问题，从笔者的观察来看，归根结底是语音能力的缺失。如何提升学生的语音能力成为了当前英语教学的任务之一。 【关键词】 语音能力；小学英语；分析探讨 ......
[期刊论文] 作者：周林汐,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2017
语言是文化的重要载体,文化是语言所承载的重要内容,两者之间的关系非常紧密。事实上,语言是文化的物质载体,不同的文化孕育出不同的语言。从这个方面来看就要求教师在进行语...
[期刊论文] 作者：周林汐,,
来源：新课程导学 年份：2016
新课程改革要求创新教学模式和教学方法,突出学生的主体地位,培养学生的综合素质,促进学生的均衡全面发展。在这个大背景下,小学英语教学的改革势在必行。将故事引入小学英语...
[期刊论文] 作者：周林汐,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：周林汐,
来源：校园英语·上旬 年份：2018
【摘要】低年级的孩子有其学情特征和学生特征，教师在教学中应以教材分析和学情分析为基础，确定适合学生的教学目标，设计学生感兴趣和培养他们的思维能力的教学活动，并且开展小组合作，训练协调合作能力，提高写作能力。 【关键词】适合学生；写作能力；小组合作；磨课 ......
[期刊论文] 作者：周林汐,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】语言是文化的重要载体，文化是语言所承载的重要内容，两者之间的关系非常紧密。事实上，语言是文化的物质载体，不同的文化孕育出不同的语言。从这个方面来看就要求教师在进行语言教学时要把语言和文化密切地结合起来，力争在语言教学的过程中润物细无声地渗透......
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