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[会议论文] 作者：吴玉媛,,
来源： 年份：2013
随着教育改革的不断深化和素质教育的全面推进,学校的教研工作得到进一步加强,教研工作取得了可喜成绩。但是,我们也应该看到,学校教研工作中仍存在着不少问题。为此,本...
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：信息周刊 年份：2018
初中生物新课程的教学目标主要包含三个重要内容,分别是知识、情感和能力。而情感作为这三种目标中的一种,其地位是相当重要的。所以,本文将情感教育作为研究对象进行研究,主...
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：开心：素质教育 年份：2013
当下的素质教育、探究能力的培养目标要求将“范畴教育”思想与初中生物教学相结合，构建趣味课堂，谋划课堂结构改革，使学生动起来、乐起来，并把知识运用于社会服务。...
[学位论文] 作者：吴玉媛,,
来源：天津财经大学 年份：2017
在当前经济全球化的背景下,国际资本流动的联动效应愈发明显。2012年,我国资本与金融账户迎来了 1998年后首次年度逆差,逆差额达1173亿美元,打破了长期存在的双顺差格局,开始...
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2019
生物作为一门重要的学科,更高效地开展生物教学是生物老师不懈努力的目标。因为小组合作学习能够最大程度地发挥“自主、合作、探究”的优势而被生物教师广泛采用,成为生物教...
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：教师博览·科研版 年份：2011
生物学是一门实验性应用学科。近几年来，在各种考试中，实验试题占据一定的比例。然而，学生普遍认为实验试题难以解答。通过对实验试题的分析，考察学生的知识能力，以及对学生答题情况的总结，本人认为，引导学生从以下几个方面加以思考，不但对实验试题的解答有帮助，而且对学......
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：神州 年份：2018
多媒体教学作为运用现代电教媒体进行教学的一种特殊教学方式,已经受到越来越多的生物教师的欢迎.尤其是随着新课程的实施,多媒体教学正在成为每个生物教师必须掌握的现代教...
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：南北桥 年份：2018
【摘 要】作为一节课最重要的教学环节，导入对于学生的课堂指导作用非常巨大，它能够让学生们明确本节课堂的学习目标和相关要求，让他们的学习兴趣以及相应的求知欲望得到较大提高，以此来帮助教师推动他们教学目的的达成。对此，教师就可以更多的通过对课堂导入方式的......
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2012
从教师的人格魅力，是开启学生学习生物学的钥匙；实验教学，是激发学生学习生物学兴趣的工具；让学生时时感受成功的快乐，能巩固学生学习生物学的兴趣；让学生体会生物学的意义，能加深学生学习生物学的兴趣四个方面，就如何培养学生学习生物学的兴趣进行了探讨。 生物学兴......
[期刊论文] 作者：吴玉媛,,
来源：赤子 年份：2018
生物具有很强的实验性,初中生物这门学科自然也就具有实验性,实验教学是初中生物教学的重要组成部分,是初中生物教学过程中不可缺少的一个内容.实验是培养学生的动手操作能力...
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：散文百家·教育百家 年份：2013
初中生物教师就必须培养学生学习生物的兴趣，充分调动学生学习生物的积极性。作者经过分析与研究，提出了一些培养初中生生物学习兴趣的方法，希望对初中生物教师有所帮助。...
[期刊论文] 作者：吴玉媛,,
来源：中外交流 年份：2019
初中生物教学是一门不能缺乏实验的学科,在大多数时候初中生物知识点都与生物实验紧密相关.有序开展初中生物实验教学不仅可以提升学生对于生物知识点的可接受程度,还能有效...
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
摘 要:语法教学是中学英语教学中不可缺少的重要组成部分。基于语法本身的不灵活性和条款性,教师往往忽视其教法的研究,教学手段常常简单化,调动不起学生的学习积极性。本文针对目前中学英语语法教学存在的问题,进行了一定的策略性分析,提出了几点中学语法教学......
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
深圳全面创建全国卫生城市，现在这座城市更卫生、更干净、更整洁了。 世界发生了翻天覆地的变化，蜘蛛也就没有事儿做了，因为人们再也不需要蜘蛛给他们捕蚊虫了，人们也就会渐渐地将蜘蛛给忘掉。 这一群蜘蛛下岗后该做些什么事呢？它们想学着工人一样搬砖，结果砖头......
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：翻转课堂颠覆了传统教学模式，推动了教育的变革。翻转课堂让学生的学习更加灵活、主动，并大大提升了学生的课堂参与度。教师可以通过制作微课，让学生课前预习和课后复习，可满足学生的实际需要，促进他们个性习。教师在制作教学视频时，要把视频长度控制在学生注意力......
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：开心素质教育 年份：2013
【摘 要】当下的素质教育、探究能力的培养目标要求将“范畴教育”思想与初中生物教学相结合，构建趣味课堂，谋划课堂结构改革，使学生动起来、乐起来，并把知识运用于社会服务。 【关键词】趣味现象 填鸭式 生物课堂 如何让学生最大限度参与到教学过程中，教师应......
[期刊论文] 作者：吴玉媛,
来源：现代教育探索 年份：2009
如何引导中学生学好数学,增强数学教学的吸引力,这是数学教法研究的重要课题。笔者认为,必须转变教学观念,从"应试教育"转到素质教育的轨道上来,坚持"四重、三到、八引导",把握学生的心理状态,调动学生学习数学的积极性和创造性,使学生真正领悟和体会到学习数学......
[期刊论文] 作者：郭娜, 吴玉媛, 刘潇潇,,
来源：金融经济学研究 年份：2018
在经济全球化背景下,国际资本流动的速度不断提升,也开始出现方向性逆转,这种未预见的资金流动将打破传统资金链条,加剧宏观经济风险。构建小型开放经济条件下的两国DSGE模型...
[期刊论文] 作者：何生根,吴玉媛,曹泰林,
来源：生物学教学 年份：2003
近年,水培花卉作为一种新兴的花卉形式,一经推出即引起人们的关注.花卉水培通过无毒、无污染的营养液代替泥土,让花卉在水中生根、成长和观赏,是对传统花卉栽培方法的一大突...
[期刊论文] 作者：任光,朱严冰,吴玉媛,,
来源：临床误诊误治 年份：1993
病例:男,20岁,战士。一周前劳累后出现一过性头晕,随后左耳鸣与听力下降,休息6天不见好转,以左耳突发性聋住耳鼻喉科。无头痛、眩晕症状,无贫血、出血史,体温正常。听力:左...
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