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[学位论文] 作者：郭利锋,,
来源：太原理工大学 年份：2015
随着经济社会的发展，全球气候变暖问题日益凸显，“低碳经济”的提出为各国应对气候危机提供了新思路。气候变暖作为全球性的问题，需要世界各国的共同努力，中国作为最大的发展中国......
[期刊论文] 作者：郭利锋,,
来源：学苑教育 年份：2012
青年教师，思想活跃、视野开阔，接受新生事物民工作热情高。但由于他们工作时间短，经验贫乏，工作中常常会遇到这样或那样的困难。而最棘手的问题就是学生管理问题。那么，青年教师应......
[期刊论文] 作者：郭利锋,,
来源：学苑教育 年份：2013
意识是指人的头脑对现实的反映能力，创新意识则指这种能力达到有创见的新水平。数学作为基础学科，在教学中培养学生的创新意识尤为重要，它是实施素质教育的重要内容之一，更是中学......
[期刊论文] 作者：郭利锋,,
来源：今传媒 年份：2011
不少中职生认为自己升学无望,求职无门,前途渺茫,觉得自己什么都不行,内心充满了自卑。作为中职教育者,要引导他们重新认识自我,弃自卑,恢复自尊。要让他们体验成功的快乐,重...
[期刊论文] 作者：郭利锋,,
来源：科技创新导报 年份：2012
本文主要针对机场建设过程中机场规划阶段所采取的节能措施进行的归纳总结,机场规划阶段的节能主要包括机场选址的节能、飞行程序的节能、机场飞行区构型的节能、机场航站区...
[学位论文] 作者：郭利锋,,
来源：兰州大学 年份：2011
随着商品经济的发展,人们越来越意识的到漂亮的外观对商品的重要性。所以,许多商家在注重商品质量的同时也越来越注重商品的外观设计。越来越多的外观设计被申请为专利,受到...
[期刊论文] 作者：郭利锋,,
来源：大众标准化 年份：2005
山西省煤矿瓦斯监测监控信息网络系统是山西省煤炭工业有史以来最大的煤矿安全治理工程.2004年,被国务院信息化工作办公室、信息产业部列为"2004中国信息化推进大会暨信息化...
[期刊论文] 作者：郭利锋,,
来源：小学教学研究 年份：1999
素质教育的根本在于提高学生的素质,提高教学的效率和效益。因此,课堂教学必须改变以往单纯的“教”与“学”的现状,而应从学生的主体性出发,通过加强学生的动手操作、语言表...
[期刊论文] 作者：郭利锋,,
来源：学苑教育 年份：2013
数学概念教学是“双基”教学的核心，是数学教学的重要组成部分。正确理解概念是学好数学的基础，学好概念是学好数学最重要的一环。...
[期刊论文] 作者：郭利锋,
来源：小学教学参考 年份：2021
不论是研究数学教材、数学教学,还是数学学习,都要善于透过现象抓住数学知识本质。在“乘法分配律”的教学中,运用联系的观点和思维,借助数与形、知识的关联与迁移,去发现、...
[期刊论文] 作者：郭利锋,,
来源：中国市场 年份：2017
文章以2015年江苏省财政支出数据为依据,运用因子分析法及SPSS软件对江苏省各市的财政支出状况进行比较研究,结果表明苏州和南京的财政支出水平较高,而且结构合理,江苏省其他...
[学位论文] 作者：郭利锋,
来源：武汉理工大学 年份：2005
递纸机构是单张纸胶印机主要功能部件之一，决定着印刷机械的印刷精度和印刷速度，是设计过程中需着重解决的部分。长期以来，其精度及运动学、动力学特性是胶印机研发的严重瓶颈。......
[学位论文] 作者：郭利锋,
来源：重庆医科大学 年份：2009
目的:制备超顺磁性壳聚糖质粒明胶微球（SPCPGM）,在体外研究不同磁场强度、不同频率的脉冲振荡磁场作用下,与质粒（pDsVEGF165Red1-N1）基因释放的量效关系。初步在体内进行活性实验...
[期刊论文] 作者：郭利锋,
来源：小学教学参考 年份：2021
不论是研究数学教材、数学教学,还是数学学习,都要善于透过现象抓住数学知识本质.在“乘法分配律”的教学中,运用联系的观点和思维,借助数与形、知识的关联与迁移,去发现、表...
[期刊论文] 作者：郭利锋,,
来源：湖南中医杂志 年份：1991
鲁某,女,39岁。患者先后嫁两夫,共生育 6胎。1990年6月生第6胎时,因体弱多病,年事已高而发生难产,经抢救后母子平安。坐月期间,突然乏力,食欲不振,畏冷,虽终日倦卧床上,外覆...
[期刊论文] 作者：郭利锋,
来源：小学教学研究·教研版 年份：2021
【摘 要】“讲题”教学是小学数学教学中重要的内容，也是教学难点之一，尤其是到了复习阶段， 讲题教学显得尤为重要。因此，讲题教学中，教师首先要具有系统观点和结构思维，从“统整” 的角度研究和编制思维价值高的题组进行训练;其次要激发学生探究的欲望，激活学生的数学......
[期刊论文] 作者：郭利锋,
来源：知识窗·教师版 年份：2021
一、现状分析 练习课是一种重要的教学形式。教师经常抱怨，学生学习效率低下，导致教学存在困难。笔者反思发现：首先，教师缺乏对练习课的思考和设计;其次，教师缺乏新的教学思想;最后，教师缺乏解题策略的渗透与指导。笔者认为，教师要先以《新课程标准》理念统领教学思......
[期刊论文] 作者：郭利锋,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】教师专业成长的主阵地是在校本教研，而校本教研最重要的方式就是集体备课，集体备课的目的在于发挥备课组教师的集体智慧，是集众人智慧采众家之长，优化教学设计，提高教学效益。但是现阶段的集体备课现状令人堪忧：一是集体备课流于形式，没有突出实效性；二是集体备......
[期刊论文] 作者：郭利锋,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2021
[摘 要]不论是研究数学教材、数学教学，还是数学学习，都要善于透过现象抓住数学知识本质。在“乘法分配律”的教学中，运用联系的观点和思维，借助数與形、知识的关联与迁移，去发现、表征、解释、深化、拓展和应用规律，使学生的思维不但有深度，还有广度，让数学学习变得绚......
[期刊论文] 作者：郭利锋,
来源：小学教学研究（教研版） 年份：2021
“讲题”教学是小学数学教学中重要的内容,也是教学难点之一,尤其是到了复习阶段,讲题教学显得尤为重要.因此,讲题教学中,教师首先要具有系统观点和结构思维,从“统整”的角...
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