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[期刊论文] 作者：王美亚,,
来源：江苏教育研究 年份：2013
传统学科教学内容单一,学科与学科之间缺少横向沟通,对培养学生的学习素养有一定的局限性。一年级教学认识人民币单元之后,可以尝试开发嵌入性主题单元课程,将有关纸币的内容...
[期刊论文] 作者：王美亚,,
来源：数学大世界(中旬) 年份：2017
"两位数加减两位数(不进位、不退位)"是苏教版一年级下册数学第四单元"100以内的加法和减法"的内容之一,它是学生正式学习笔算的开始,也是今后学习进位加和退位减的重要...
[学位论文] 作者：王美亚,,
来源：东南大学 年份：2016
工作在线性模式下的雪崩光电二极管(Avalanche photodiode, APD)具有光子检测效率高、功耗低、可连续检测等优点,广泛应用于各类微弱光信号探测成像系统。检测过程中,APD接收...
[期刊论文] 作者：王美亚,,
来源：名师在线 年份：2017
一般老师都觉得复习课没啥可上,无非就是让学生回顾一下知识点,然后做一些配套练习。这样的复习课,学习效率不高,而且容易拉大两极分化。为了提高复习课的实效,缩小两极分化,...
[期刊论文] 作者：王美亚,,
来源：当代贵州 年份：2019
依托'娘家'瓮福集团,刘飞以解决农业生产技术、转化科技成果为重点,助力榕江县精准扶贫工作。因工作成效显著,今年6月第二次被授予贵州省'万名农业专家服务‘三...
[期刊论文] 作者：王美亚,
来源：求知导刊 年份：2019
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为了转变学生“纸上谈兵”的学习方式,笔者设计了多样化的学习活动,力求促进学生学习,提升学生的数学思维。具体学习活动设计如下:人手...
[期刊论文] 作者：王美亚,,
来源：名师在线 年份：2018
小学数学主要培养的核心素养有热爱学习、勇于探究、善于表达、学会学习。教师的责任是系统地研究学生如何"学",如何"学"得更好。笔者溯本求源,立足学习本质,就培养学生的核...
[期刊论文] 作者：王美亚,
来源：广西教育 年份：2020
本文以苏教版小学数学一年级下册《两位数减整十数、一位数的口算》一课为例,具体阐述以学生学习为导向改进口算教学的途径,提出创设情境、运用图示、让学生合作学习、给学生...
[期刊论文] 作者：王美亚,,
来源：现代营销 年份：2005
重口味讲健康厚德福成功赢得口碑在吉林省长春市和平大路娜奇美商贸城,有一家酱肉店,生意可火了。什么店?百年老字号的酱肉品牌——厚德福(地址:130061长春市辽阳街54号电话:...
[期刊论文] 作者：王美亚,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
计算是小学数学的重要教学内容，也是一项必备的计算技能，但学生往往比较厌烦计算课，因为它枯燥、机械。尤其是学困生，课堂上缺少主动思考，对算理算法一知半解，再加上计算时粗心大意，因此更是错误百出，越学越没信心。为了让学生对计算产生兴趣，在理解算理的基础上熟练掌握......
[期刊论文] 作者：王美亚,,
来源：基础教育参考 年份：2010
【正】在教学过程中,作业设计是一个不可忽视的环节。一份设计精巧的作业,可以与课堂教学紧密配合,不断促进学生思维、智力等方面的健康发展。在探索新课改的今天,高中数学作...
[期刊论文] 作者：王美亚,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[学位论文] 作者：王美亚,
来源： 年份：2018
次磷酸盐(如NaH_2PO_2)和甲醛(H2CC)分别是化学镀镍和化学镀铜最典型、也是生产工艺中应用得最多的还原剂之一。本论文用密度泛函理论(DFT)和簇模型方法研究了这两种经典的化学镀还原剂在金属Ni和Cu上的吸附以及催化氧化特性。从理论上对化学镀过程进行研究。计......
[期刊论文] 作者：王美亚,,
来源：数学大世界（教学导向） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：王美亚,
来源：科教纵横 年份：2010
中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)-04-0031-01 创新是当前激烈讨论的话题之一,所谓创新思维,是指人们运用已有的知识和经验增长开拓新领域的思维能力,亦即在人们的思维领域中追求最佳、最新的知识独特的思维,创新思维能力不是......
[期刊论文] 作者：王美亚,,
来源：考试周刊 年份：2019
实践教科研训一体化的路径有很多,本文以数学学科为例,谈谈如何以课例研究为载体,实践教科研训一体化....
[期刊论文] 作者：王美亚,
来源：江苏教育研究 年份：2013
摘要：传统学科教学内容单一，学科与学科之间缺少横向沟通，对培养学生的学习素养有一定的局限性。一年级教学认识人民币单元之后，可以尝试开发嵌入性主题单元课程，将有关纸币的内容构成一个整体，根据学生的学习能力由易到难分五课时进行编排。这五个课时的教学设计，为每......
[期刊论文] 作者：王美亚,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：实践教科研训一体化的路径有很多，本文以数学学科为例，谈谈如何以课例研究为载体，实践教科研训一体化。 关键词：课题研究;载体;教科研训;一体化 教科研训一体化是指学校管理中，以促进教师专业发展效能最大化为追求，以解决教育教学中存在的问题为核心，以科研......
[期刊论文] 作者：王美亚,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了转变学生“纸上谈兵”的学习方式，笔者设计了多样化的学习活动，力求促进学生学习，提升学生的数学思维。具体学习活动设计如下：人手一份学具，让学生尝试自主预习;合拼一个图形，让学生感知图形特点;独创三个图形，让学生内化......
[期刊论文] 作者：王美亚,
来源：考试周刊 年份：2016
在日常教学中，我不断实践着这一理论，渐渐的，数学课堂变得有活力了，实效提高了。我认为老师要成为学习的引路人，必须做到精心备课，全心上课，潜心反思。学生要成为学习的小主人，必须做到静心前置，专心探究，慧心反思，细心练习。下面以《平行四边形面积的计算》一课的教学实践......
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