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[期刊论文] 作者：张毅,,
来源：语文教学通讯 年份：2014
语文教育界在"真语文"的讨论中关注点在语文课应如何上,希望能以实践积累的经验来逆袭课程层面。笔者认为"真语文"讨论在理念上的明晰也是必要的。一、应然的语文课程现...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文教学通讯 年份：2004
较之于"诗","词"的审美特征主要表现在赋情真、取境狭、寄兴深、达意婉、风神媚,"词"更有音乐性、抒情性、修饰性,因而"词"的教学宜有别于"诗"。"词"之教学有必要建立"声(韵)...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文学习 年份：2016
一教学设计是一个名词,也是一个动词。当它是名词时,指的就是教案;当它是动词时,指的就是备课。实际上,教学设计是教师每天都要做的事情。不同的教学设计所区别的是态度的优...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文学习 年份：2008
作为苏教版高中语文教材(必修)三种呈现方式之一,"问题探讨"侧重于"探讨",主要指向文本阅读中的探究意识,借助预设的核心问题引发思考,掌握探究的方法,发展学生的理性思...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文教学之友 年份：2008
俗话说:"磨刀不误砍柴工。"虽然在砍前费时磨刀,但当刀磨得很快,快刀砍柴的时间反而比钝刀少。同样,课前不断推敲,反复打磨,课堂教学就能收到特别好的效果。课堂上的一些...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文教学通讯 年份：2009
一次赛课活动上,听了一位老师执教的《金岳霖先生》一课。这位老师的教学流程是这样的:首先问"你最感兴趣的细节是什么",学生谈体会,约20分钟;接着教"细节描写"知识,约7...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文月刊 年份：2011
人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》在"探究·讨论"第一题"诵读提示"中认为《湘夫人》是"男(湘君)女(湘夫人)对唱的乐歌",而与之配套的《教师教学...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文教学通讯 年份：2015
在中学语文教学中,现代散文教学的问题主要出在教学内容上。而百年现代散文理论探索和创作实践为我们选择和确定散文的教学内容提供了新的视角。本文探讨了"审美散文"的主情...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2011
目前中学写作教学的现状,可以用两句话概括:一是教方法的太多,教内容的太少;二是关注教师的"教"的太多,关注学生的"写"太少。这种现状反映的是这样的教...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：中学语文教学参考 年份：2004
在语文教学中,将"形散而神不散"作为散文永恒的特点,实质上是以"形神"为半径给散文画地为牢。简单地以形神二维固化本已鲜活的散文,这不是语文教学之福,而是语文教学之祸...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：教育科学论坛 年份：2007
奥希普·曼德尔施塔姆说过:"使我们迷恋的不是一座新的社会金字塔,而是社会的哥特式建筑;重心和力量的自由游戏,人类社会被想象为一座复杂、浓密的建筑森林,在那儿,一切...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文学习 年份：2016
严谨一直是形容结构的褒义词。在语文课的结构中,严谨有序既是众多语文教师的追求,也是评价语文课优劣高下的重要标准之一。最近,笔者听了一节语文课,选文是台湾作家林燿德先...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文学习 年份：2004
一、考点透视在考试说明中,实用类文本是与论述类文本、文学作品一起作为现代文加以说明的。对"现代文阅读"的考查,其表述为"能阅读分析、鉴赏评价中外实用类、论述类文...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：中学语文教学参考 年份：2015
作为一种重要的教研活动方式,说课的价值自不待言。然而在语文说课过程中,还存在着各种各样的问题。正视语文说课现实,重构语文说课的理想模式,突出语文课程的特殊性和语...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文学习 年份：2013
文言文教学一直是中学语文教学的一个顽症,其症状主要表现为教学目标的游移、教学内容的失当与教学方法的陈旧。之所以会出现这些问题,与应试教育的环境、语文教师的观念...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文建设 年份：2009
一、设计说明版本之间的差异往往能成为新的教学资源,笔者力图根据语文版《〈论语〉选读》中《沂水春风》和人教版《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文题和标点符号的差...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：教育科学论坛 年份：2008
这堂课,教学设计环环相扣、浑然天成,体现了教者的智慧与功力;教学过程紧扣文本,教师的顺势而导、层层追问,开启了学生的思维,导引出他们对文本人物的深层理解。至此,师生共...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文学习 年份：2004
论著是前人经验的总结,对加强学生的科学教育与文化教育,提高学生的科学素养、文化素养乃至学术素养,具有不可忽视的价值。在《普通高中语文课程标准(2017年版)》任务群...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文学习 年份：2013
在我看来,《我有一个梦想》是一篇极易教错的好课文。众所周知,把《我有一个梦想》当散文来教,已是十分普遍的现象。这是因为,《我有一个梦想》极像散文,里边有自我的成...
[期刊论文] 作者：林忠港,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
学术素养是语文素养的重要组成部分,'学术论著专题研讨'旨在培养学生的学术素养。根据学术论著的定义与特征,文章探讨了中学生研读学术论著的必要性和特殊性。...
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