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[期刊论文] 作者：徐月晶,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2014
纠结于初中学生怕写作文的现状,心痛于教师评改作文的辛苦,慨叹作文评改的收效甚微,经过反复的探究、实践与总结,逐步摸索出初中作文教学中老师与学生同堂评改作文的课堂建构...
[期刊论文] 作者：徐月晶,,
来源：教书育人 年份：2017
当花样少年遇上了光鲜网络,他们便被强烈的好奇心所驱使,渐渐把持不住,沉迷其中,进而成瘾,水样岁月就这样白白地从指间悄然滑过,不留痕迹,浪费了青春,虚度了花样年华....
[期刊论文] 作者：徐月晶,
来源：成长 年份：2019
“爱”是陶行知先生一生献身教育事业的无尽动力。“爱满天下”又是他终身信奉的格言,更是他崇高师德的体现。在每天的语文教学工作中,面对各种各样的学生,如何利用好语文学...
[期刊论文] 作者：徐月晶,
来源：体育函授通讯 年份：1997
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[期刊论文] 作者：徐月晶,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2013
孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可现在的课堂上很少看到学生们兴致勃勃的神色，争先恐后的身姿。教师呢？仿佛也被传染了，有气无力，丝毫调动不了自己的激情。一堂课下来，学生是高呼“万岁”，教师是无奈、疲惫。课堂的生机不是取决于学生而是取决于教......
[期刊论文] 作者：徐月晶,
来源：学子：理论版 年份：2017
跨界融合的课堂是以综合性活动为重要载体、以探究性学习为一般方法对学科知识和孩子生活进行串联、链接、统整、组合,帮助孩子自主、健康、幸福成长的课堂.本文以品德课《家...
[期刊论文] 作者：徐月晶,
来源：内蒙古教育：B 年份：2010
【正】语文教学的留白艺术深得"模糊教学艺术"的理论精髓。所谓模糊教学艺术,是指教师有意识地将模糊理论运用于教学并以其独特的艺术魅力在学生心领神会中提高教学艺术效果...
[期刊论文] 作者：徐月晶,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2011
新课程强调学生是课堂的主体，应让学生自主地发展，于是活动单导学模式应运而生。活动单导学就是指以活动单为媒介，引导学生在活动中自主、合作学习，实现教学目标的过程。这里所说的活动应是全体学生的学习平台，而非优等生表演的舞台。因此，我们在课堂教学中要想方设法......
[期刊论文] 作者：徐月晶,
来源：文理导航 年份：2020
小学语文教学中渗透社会主义核心价值观教育是小学生核心价值观培养的重要途径,针对小学语文综合实践活动中渗透社会主义核心价值观的问题,提出了结合教材主题实践活动渗透核...
[期刊论文] 作者：徐月晶,
来源：文理导航 年份：2017
科学的飞速发展是时代的进步,是人类智慧的结晶。《科学技术的喜与忧》这堂课的设计初衷即是利用品德教材渗透核心价值观的德育思想,弘扬社会主义核心价值观。课上一共安排了...
[期刊论文] 作者：徐月晶,,
来源：新课程导学 年份：2020
进入21世纪,学生的发展成为世界各国教育发展的基本出发点.关注每一位学生的学习状态,促进每一位学生的发展,是我国新课程教学的根本任务.崇川区新课改着眼于课堂,提出了课堂...
[期刊论文] 作者：徐月晶,
来源：教育 年份：2021
新课程倡导的学习方式是“自主、合作、探究”,这无疑是对学生主体地位的认可.然而有很多教师误解了,他们一味追求课堂的热闹,一味撒手学生的自主,却失去了课堂最本真的语文...
[期刊论文] 作者：徐月晶,,
来源：新课程导学 年份：2011
新课程倡导解放儿童的思维,以儿童为中心组织教学,发挥儿童学习主体的主观能动性,提倡在“做中学”.因此,我们的教学没计必须以学生为中心,科学地设计学生的活动,让课堂教学...
[期刊论文] 作者：徐月晶,,
来源：语文学刊 年份：2004
在初中语文教学中,通过关注教材、彰显个性、设计活动、延伸课外、教会质疑等几方面来试试创造教育,调动学生学习语文的积极性,激发学生学习语文的兴趣从而培养学生的创造意...
[期刊论文] 作者：徐月晶,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】科学的飞速发展是时代的进步，是人类智慧的结晶。《科学技术的喜与忧》这堂课的设计初衷即是利用品德教材渗透核心价值观的德育思想，弘扬社会主义核心价值观。课上一共安排了四个环节：调查与展示；探究与交流；想象与展望；静心沉思。祖国的富强需要科技助力，科......
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