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[学位论文] 作者：胡悠,
来源：宁波大学 年份：2023
唐代胡化现象十分明显,在唐皇室的影响下,胡人裹挟着胡风进入中原,成为文人日常创作的素材来源。...作为沐浴在盛唐胡风中的诗人,拥有涉胡家庭背景的李白创作了一系列涉胡诗歌,内容涵盖胡人、胡地物什到胡地乐舞,范围广泛,内容多样。...李白表达着对胡姬、胡地动物、胡地美酒和乐舞的喜爱,而经过安史之乱后,他的诗中旗帜鲜明地抒发了对这些“胡骑”的厌恶,对他们对国家和人民生活造成的巨大伤害予以尖锐的批判。李白的乐府诗又是...
[期刊论文] 作者：王鹤敏,
来源：名家名作 年份：2023
柏拉图在《理想国》寻找正义的过程中，引入了城邦正义与灵魂正义的类比。柏拉图试图用城邦正义与个人正义进行类比，以一种以大见小的方式探寻正义。...本文分为三个部分，第一个部分通过梳理《理想国》文本找出城邦里的正义；第二个部分通过文本探究个人的正义；第三个部分对城邦正义与灵魂正义类比的合理性进行分析，得出城邦正义与灵魂正义的类比具有一致性的结论。...
[期刊论文] 作者：周杰亮,
来源：太原学院学报(社会科学版) 年份：2023
1971年罗尔斯《正义论》的出版，使得正义成为当代政治哲学研究的中心议题。...施克莱的不正义理论把政治哲学的关注点从正义转移到了非正义，其运用思想史的方法，批判了正义模式的弊端，指出不正义的普遍存在和重要性，强调受害者视角的中心地位，并进一步分析了消极不正义、不幸与不正义、不正义感等不正义的多重面孔...施克莱的不正义理论提供了理论研究的新视角、关注受害者地位的新角度以及更具现实意义的考量，具有独特的理论...
[学位论文] 作者：向珊珊,
来源：西安石油大学 年份：2023
为了解决我国在国际国内面临的正义问题和挑战,在当代诠释何为正义、正义之为谁、正义何以实现等问题,需要树立起正确的正义观,以指导和攻克当前的正义困境和难题。...而马克思正义观无疑能为我们解读正义问题提供思路和方法,因此,研究正义问题需要回到马克思,从整体上研究马克思正义观。...马克思正义观伴随着唯物史观原理的发展而逐渐深化,是建立在唯物史观基础上的无产阶级的正义观,实现了对资产阶级正义观的超越。马克思正义观...
[期刊论文] 作者：李政, 胡刚,
来源：职业技术教育 年份：2023
教育正义具备理想和实践两个维度，理想维度的教育正义是一种实现公平的正义，实践维度的教育正义是通过制度变革来进行教育补偿、消除看得见的不正义及提升消除不正义的能力，体现了制度变革与行动能力提升的一致性。...基于教育正义，在推进共同富裕进程中，职业教育可以发挥其促进弱势群体人力资本水平提升、弱势群体创富能力提升及弱势群体价值理念及精神面貌重塑等作用。因此，职业教育在助力共同富裕实践中，应按照教育正义的要求...
[学位论文] 作者：武雷,
来源：湖北大学 年份：2023
正义是政治哲学中的重要话题,许多当代学者认为近代功利主义政治哲学对正义问题的论证有所不足。然而,我们发现密尔作为近代功利主义传统中的重要人物,对正义问题的论述内容颇丰。...本文力图以密尔的正义观为出发点,分析他的功利主义正义观的内涵;并分析了它与权利、自由、功利诸原则之间的关系;最后对他的正义观进行了评价。...在密尔看来,正义实际上就是由“行为规则”和“赞同行为规则的情感”构成的。行为规则就是要按照符合全...
[期刊论文] 作者：,
来源：武汉大学学报(哲学社会科学版) 年份：2023
“正义”是政治哲学中最核心、最重要的概念之一，但也是一个多义性的概念。...在霍布斯、洛克之后发展起来的现代政治哲学中，主要包含了两个正义概念：一是基于权利的正义，二是基于规则的正义，它们在指代对象、内涵及侧重点上都存在很大差异。...不过，在罗尔斯建构的具有高度综合性的正义理论中，这两个正义概念是融合在一起的。马克思虽然没有主题化地探讨正义问题，但正义是其政治哲学中的重要问题。在关于资本主义批判、关于共产主...
[学位论文] 作者：蒋洋洋,
来源：华中科技大学 年份：2023
正义是人类社会孜孜以求的价值观念,也是人文社会科学界不懈探讨的永恒主题。在现有研究成果中,关于正义感的研究相对薄弱,而对这一问题的研究在理论和实践上都是具有价值的,这是本文选题的缘由。...以正义关涉的对象为视角,可将正义区分为作为规范的正义、作为德性的正义以及两种范式的融合。...人类数千年来对正义的探讨衍生出对正义概念的不同释义,但正义内涵的核心都指向“应得”,实现“应得”的计量方式是“权重相等”或“不偏...
[期刊论文] 作者：,
来源：济南大学学报(社会科学版) 年份：2023
中国特色社会主义追求共同富裕式的社会正义，它以实现人的自由全面发展为根本目标，始终强调把社会公平正义放在首位，是生产正义与分配正义、形式正义与实质正义的有机统一。...共同富裕凝结了全体中国人民追求社会正义的价值诉求，体现了社会正义的公平原则，是中国特色社会主义正义观的集中体现。...扎实推动共同富裕是提升社会正义的必由之路，能够从物质基础、主体力量、制度保障等多个维度为社会正义发展提供源源不断的内生力量。实...
[期刊论文] 作者：刘洋, 胡跃荠,
来源：西南大学学报(社会科学版 年份：2023
全球化的纵深发展推动着全球空间的不断展开，人们在享受其红利的同时也因世界金融危机、地缘政治冲突、生态污染转移等问题，愈发感受到全球发展断裂失衡带来的空间正义问题，由此作为马克思空间理论重要组成的全球空间正义思想得以揭蔽出场...马克思站在唯物史观的高度上，揭示了资本主义全球空间拓展的历史过程及矛盾界限，揭露了资本逻辑的全球谋划是全球空间正义问题的产生根源，并在对其批判的基础上提出未来全球空间的发展走向...
[学位论文] 作者：高雪,
来源：西南大学 年份：2023
霍布斯的正义理论是其政治哲学中的一个重要组成部分,这一理论为我们理解政治权力和社会秩序的形成提供了重要的思想框架。霍布斯对正义做出了不同于以往时代的理解,权利与信约是其正义理论的两个核心概念。...本文对霍布斯正义理论的梳理和考察,将基于这两个核心概念,试图说明霍布斯并未完全将正义“简化”为一种形式工具,而是用一种科学的方式说明其价值意涵。...本文首先试图厘清霍布斯的正义观在其三部主要政治著作《法的原理》、...
[学位论文] 作者：王宁,
来源：河南财经政法大学 年份：2023
面对二战后一系列社会危机与乱象,罗尔斯以作为公平的正义观擘画了一幅可行性乌托邦的宏伟蓝图,“正义原则”是其核心概念,是对社会基本结构安排的元规范。...“正义原则”的提出得到各方广泛回应,形成“罗尔斯产业”现象。学界围绕对罗尔斯“正义原则”的批判、辩护与延伸,催生一系列理论的发展。...然而在以往对“正义原则”是否合理的问题的论争中,一些学者将立场分歧性观点作为立论的理由对“正义原则”加以评论,并存在可能性与...
[学位论文] 作者：胡星星,
来源：胡星星 年份：2023
《习近平谈治国理政》第三卷收录了习近平主席2017年至2020年间的重要演讲、谈话、讲话和贺电等内容,内容包括政治、经济、文化和国际交往等诸多方面,它是继前两卷之后又一部具有丰富系统理论意义的重要读本,是各族人民学习、把握习近平新时代中国特色社会主义......
[学位论文] 作者：胡金鹏,
来源：胡金鹏 年份：2023
在篮球比赛中对进攻效率进行针对性研究,不仅能揭示比赛胜负的关键因素,了解对方球队以及球员技战术运用情况和特点,还能为教练员制定针对性地训练提供关键依据。因此,本研究采用文献资料法、专家访谈法、录像观察法、数理统计法、对比分析法等研究方法对第32届......
[学位论文] 作者：胡丹,
来源：胡丹 年份：2023
随着我国新课改的推进和素质教育的全面推进,出现了各种新兴教学模式,并在教学实验中广泛应用,加强了教学效果与效率。任务驱动教学法作为一种新型的教学方法对于教学质量的提高有显著效果。花球啦啦操是大学体育课程中的一门热门课程,在促进体育运动、兴趣训练......
[学位论文] 作者：胡燕,
来源：胡燕 年份：2023
涉宗医疗是宗教问题不可分割的重要组成部分。针对涉宗医疗法治问题展开追问,是坚持宗教管理中国化方向,积极引导宗教与社会主义社会相适应,提高宗教事务治理法治化水平的重要维度。在全球语境下,包括我国涉宗医疗现象客观存在。在部分民族地区、农村地区、偏远......
[学位论文] 作者：胡青,
来源：胡青 年份：2023
民族团结是各民族的生命线,是一个永恒的时代话题,是实现民族发展进步、社会稳定和谐的基础,也是新时代铸牢中华民族共同体意识的根基。民族团结进步教育是新时代的重要议题,从最初的“民族团结教育”演变为后来的“民族团结进步教育”,最初在中小学开展民族团......
[学位论文] 作者：胡顺,
来源：胡顺 年份：2023
在马克思之前的西方历史长河中,无产阶级一直是贫穷与堕落的象征,被污名化,一般指代社会底层边缘群体。自马克思1843年创立无产阶级学说以来,无产阶级开始以进步的革命形象登上历史舞台,成为经典的政治主体。马克思的无产阶级是一个复合型概念,它在法哲学批判语......
[期刊论文] 作者：,
来源：华东政法大学学报 年份：2023
在线纠纷解决（ODR）是纠纷解决的新形式，但同样要兼顾纠纷解决的规制导向和结果导向要求，实现手段与结果正义。不同的ODR平台具有不同的正义价值导向，揭示其正义价值的差序结构才能提示未来的发展进路。...数字技术冲破物理空间对纠纷解决形式的束缚，取而代之的是对纠纷解决逻辑的重置，因而需要重构其正义内容。通过对ODR互动空间、算法空间、数据空间的打造，可以营造容易接近、氛围良好的纠纷机制供当事人利用。...
[期刊论文] 作者：,
来源：电化教育研究 年份：2023
教育评价数字化转型使“数字正义”成为新时代教育评价改革的重要组成部分。...数字正义是对教育评价数字化转型合法性的判断，意指教育评价在数字化转型过程中秉持了社会正义和道德关怀的立场，从而满足了人们对美好教育需求的一种理想状态，主要表现为分配正义、算法正义与数据正义三种形式。...然而，新时代教育评价改革迈向数字正义时，必须警惕教育评价过度计量化、智能评价算法偏误与智能评价数据异化的价值风险，进而规避新时代教育...
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