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[期刊论文] 作者：龚雪萍,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2015
"解决问题的策略"的学习应伴随学生数学学习的全过程,是贯穿学生数学学习始终的重要内容。"解决问题的策略"的学习,不可能脱离解决问题的过程,必须和解决问题紧密结合在一起...
[期刊论文] 作者：林亮生,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 培养学生解决问题的能力是数学课程的重要目标之一，在平时的数学课堂教学中，教师要注意引导学生：观察生活，学会从数学角度提出问题；优化习题，形成解决问题的基本策略；合作交流，体验解决问题策略的多样性...；分析比较，寻找解决问题的最佳策略；鼓励猜想，培养解决问题策略的创造性。...从中指导和训练学生掌握解决问题的策略，提高解决问题的能力。 关键词： 小学数学 解决问题 策略指导 培养学生解决问题的能...
[期刊论文] 作者：张光杰,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
解决问题要让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识；形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践...
[期刊论文] 作者：吴雪莲,,
来源：黑河教育 年份：2015
2.继续经历解决问题的全过程,会从多余的信息中选取有效信息,积累解决问题的方法和经验,提高解决问题的能力。3....
[期刊论文] 作者：韦璐,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
“解决问题”是小学数学教学中一个重要的组成部分。如何在解决问题的教学过程中提高学生应用数学的意识，激发和培养学生的独立探究能力，提高学生解决问题的能力，发展学生的创造...
[期刊论文] 作者：周波,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】解决问题策略的教学，旨在突出解决问题方法选择、设计及运用。通过方法的运用、反思和内化促进解决问题策略的形成。...而运用“画图”的策略来解决问题，应该重视以下几个方面：1.重视策略意识的理解；2.重视策略的合理选择；3.重视策略意识的渗透；4.重视策略意识的提升。 ...【关键词】理解策略 合理选择 渗透 提升 解决问题的策略可以理解为解决问题时的计策和谋略。解决问题策略的教学，旨在突出解决问题方...
[期刊论文] 作者：左红娟,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
培养学生解决问题的能力是时代赋予教育的新使命。解决问题可以帮助学生学会用数学思想观察、思考和解决问题，掌握解决问题的策略，对开发学生潜能、引导学生开展探索式学习，提高...
[期刊论文] 作者：李连好,
来源：师道·教研 年份：2015
新课程下的“解决问题”在问题设置、呈现形式、编排方式等方面都有了较大的变化，“解决问题”的教学该如何展开？教师又该如何帮助和指导学生解决问题呢？...下面我结合教学实践探究，以解决《求一个数的几倍是多少》的问题教学为例，谈谈新课程下“解决问题”教学的几点做法： 一、阅读与理解，引导学生读懂“问题情境”，明确要解决的问题 教师要善于引导学生主动阅读信息...
[期刊论文] 作者：孔焓琦,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
学生解决问题的能力培养中，初期发现的问题中，问题一：在面对数学解决问题时，孩子们依赖性、惰性并存。问题二：学生缺少在生活中发现问题，解决问题的智慧。问题三：数学教师把解决问题...
[期刊论文] 作者：刘成涛,,
来源：生活教育 年份：2015
解决问题的策略是学生自觉运用数学的思想和方法去解决问题的能力。该文从内在的经验,外显的方法和多元的应用三方面阐述了解决问题策略形成的源泉、支撑和沃土。The solut...
[期刊论文] 作者：李久福,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
小学数学通过对解决问题的理解,阐述小学数学解决问题的教学模式,明确了小学数学解决问题教学的重要地位....
[期刊论文] 作者：陈剑峰,,
来源：生活教育 年份：2015
该文从平时的教学实践出发分析了当前解决问题教学中出现问题的原因及对策,阐述了解决问题教学要传承好的教学精髓,在新课程理念的指引下不断探索、不断促进、不断完善解决问...
[期刊论文] 作者：诸双双,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
随着《小学数学课程标准》的实施,新教材用“解决问题”代替了原来的“应用题”,且“解决问题的知识”所涉范围甚广,这对教师教学产生了重要影响.小学数学“解决问题”教学路...
[期刊论文] 作者：李健,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
而是分学段目标中将“解决问题”与“知识与技能”、“数学思考”及“情感与态度”并列，分学段提出了具体的要求。实现解决问题目标的基本课程渠道之一是应用题的教学改革。...在“解决问题”教学中，要重视学生的解决问题活动，使学生逐步发展数学思维的能力。 关键词：义务教育人教实验版；小学数学教材；“解决问题”教学 【中图分类号】G623...
[期刊论文] 作者：余鹤臣,,
来源：魅力中国 年份：2015
用数学解决问题能力的培养是义务教育阶段数学课程的重要目标之一.分数解决问题既是小学数学解决问题的重点,也是难点,更是精华.如何优化分数解决问题的教学是提高小学数学教...
[期刊论文] 作者：宋红伟,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
解决问题的教学,就是要让学生通过亲身经历观察、分析、操作、实践等解决问题的过程,积累解决问题的经验,获得解决问题时广泛使用的方法和策略.基于以上的认识,本文主要阐述...
[期刊论文] 作者：华建卫,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
在小学阶段的数学学习中,解决问题的重要性不言而喻.很多学生一遇到解决问题就感到很茫然,无从入手.部分老师也会觉得教起来总有些力不从心.我个人对于解决问题的教学有...
[期刊论文] 作者：敬丽红,
来源：中小学教育 年份：2015
对中小学生的学习能力而言，解决问题的意义不应仅仅停留在单一的能够解决某一类问题，获得某一类问题的结论和答案上，而应基于解决问题的经历和形成的相应经验、技巧、方法，从而把握一定的解决问题的策略能力。...《小学数学新课程标准》在解决问题方面更是明确提出了一个课程目标——“形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题的策略的多样性。在教学中发展学生的实践能力和创新精神。” ...现在的人教版教材在编写“解决问题”这...
[期刊论文] 作者：董剑秋,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
培养学生解决问题的能力,是教育事业的总体目标.无论是哪一个学科的教学,都要对学生解决问题的能力进行培养,让学生掌握正确的解决问题的策略.在小学数学教学中,围绕解决问题...
[期刊论文] 作者：翟明亮,,
来源：小学教学研究 年份：2015
[教学内容]苏教版小学数学五年级下册《解决问题的策略》[教材简析与思考]解决问题通常是从事情的开始状态,根据将要发生变化的现象,推断其结束时的状态。而倒推是从事情...
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