【摘 要】
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随着课程的不断深入,对初中数学教师的要求也更加看重,学生的全方面素质也越发重要.教师既要提高学生对数学基础理论知识的掌握能力,又要培养学生的探究能力、自主学习能力以
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随着课程的不断深入,对初中数学教师的要求也更加看重,学生的全方面素质也越发重要.教师既要提高学生对数学基础理论知识的掌握能力,又要培养学生的探究能力、自主学习能力以及能够对数学知识有效利用的一种能力.随后,教师应当积极改进其不足的教学方法,并根据实际情况对教学方法进行优化及创新,以便能够更好地适应课程的要求,全面促进学生综合能力的提升.
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