【摘 要】
：
高考制度改革的背景下,高中政治考题发生了变化,开始考察学生综合阅读材料、理解时政以及实践运用的能力,在此背景下的高职政治教学必须侧重于学生核心素养的培养,以使学生灵
【机 构】
：
福建省三明市尤溪县第七中学,365100
论文部分内容阅读
高考制度改革的背景下,高中政治考题发生了变化,开始考察学生综合阅读材料、理解时政以及实践运用的能力,在此背景下的高职政治教学必须侧重于学生核心素养的培养,以使学生灵活应对考题,得到综合素质的提升。本文简要介绍了高中政治核心素养的内容,分析了新高考制度对高中政治教学的影响,从“公共参与”的角度提出了一些在教学中培养学生核心素养的基本策略。
其他文献
近些年以来,素质教育的推广的速度在逐渐放快,在语文教育中,有大量的文本具备很大的德育意义,能够引领学生建立起爱祖国、爱生活、爱自然的道德观念。老师要在课本中找到德育
培养并提高高中学生的语文核心素养是素质教育提出的要求,也是学生个人发展的需要。然而,当前高中生审美鉴赏与创造能力培养的现状令人担忧,相关的研究又相对匮乏。基于此,笔
现阶段小学语文教育融入了更多新的新教育理念,如何提升学生语文的综合素质,逐步实现学生语文能力的全面发展,是当前教育行业面临的一项重大挑战。新课程改革的步伐正在不断
核心素养关注的是学生的未来发展,需要语文教师站在更高的教学视野上审视小学生的语文基础和学习潜能,注重语文要素,更要注重语文素养,重视语文考试,更要重视语言文字的综合
随着社会的不断发展,新时代的影响下,小学班主任对课堂教学提出了更高的要求。因此,在班级管理过程中,小学班主任需要有效渗透德育教育,进一步促进小学生的全面健康发展。然
在读后续写中,续写情节是否合理尤为重要。基于学生在续写情节中存在的问题,笔者结合2016年10月浙江高考的读后续写,探讨构建合理的续写情节的策略。
情感教育旨在在教学过程中发挥情感的积极作用,促进教学过程的推进,帮助教师更快、更好地实现教学目标,使学生获得更全面的人格发展和更丰富的情感体验,激发学习兴趣。语文本
小学生的智力、能力、习惯都处于培养阶段,学生的核心素养教育极为重要,这一阶段也是培养学生养成各种良好习惯与能力的阶段。对此,教师在语文教学中要通过知识教学提高学生
随着时代的不断进步,社会对人才的培养也有了更高的要求,这使得我国教育部门越来越重视学生核心素养的培养。在这一背景下,小学语文教学的教育意义就显得尤为重要。而如何利
作为实验为主的科学学科,高中化学中开展实验属于学生学习的主要方式。新课标课改执行之后,化学新教材的使用导致高中化学实验出现了非常多的问题。本文主要针对高中化学新教