【摘 要】
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医学免疫学是医学院校本科生的一门重要基础课，与生物化学、分子生物学、遗传学以及细胞生物学有着密切的关系，其中大部分内容都比较抽象，而且涉及多门学科的基础知识，如果学生的
【基金项目】
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本研究由贵州省人力资源和社会保障厅留学人员科技活动项目经费赞助,基金编号：黔人项目资助合同（2014）8号
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医学免疫学是医学院校本科生的一门重要基础课，与生物化学、分子生物学、遗传学以及细胞生物学有着密切的关系，其中大部分内容都比较抽象，而且涉及多门学科的基础知识，如果学生的基础没打好的话，学起来非常吃力。对老师来讲，这些特点同样会加深讲解的难度，而抽象的理论概念和各种各样晦涩的免疫分子有可能对学生的学习兴趣产生负面影响。因此，如何使学生学起来兴趣盎然，又能充分理解医学免疫学这门课程，是免疫学的教师应该尽力追求的境界。本文探讨了在教学过程中教学模具对学生学习兴趣和医学免疫学知识理解的影响。
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