新课程下初中英语课堂练习的设计

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q51525779
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程教育理念要求初中英语教学要抓住课堂有效时间,提高课堂教学效率,而课堂有效性的提高不仅要靠教师讲,还需要学生练。通过练习才能对教学效果进行及时的检测、评价与反馈,及时发现学生出现的问题并及时进行教学调整,最后达到有效教学的目的。 The new curriculum education philosophy requires junior high school English teaching should seize the effective time in the classroom, improve the efficiency of classroom teaching, and improve the effectiveness of the classroom not only by teachers, but also students practice. Through the practice, the teaching effect can be detected, evaluated and feedback timely, the students’ problems can be found in time, and the teaching can be adjusted in time, and finally the effective teaching can be achieved.
其他文献
采用问卷调查、实地考察和数理统计等方法,对四川省丘陵地区不同性别、年龄、职业、家庭收入、文化程度及居住地等群体参加体育旅游喜欢的项目进行调查。结果显示:不同人群参
杨朝中,中学高级教师,安徽宣城人。1986年7月毕业于安徽师范大学中文系。曾先后在宣城市孙埠中学、宣城三口及宣城二中任教。任教期间,曾长期担任班主任、团干及教研组长、备
运用文献资料法、田野调查法,对桂滇黔少数民族传统体育文化资源开发利用所取得的成绩、存在的问题及前景进行考察研究,分析认为桂滇黔少数民族传统体育文化资源的市场潜力巨
一、开展区域活动的益处区域在活动中起着组织、约束、调整幼儿活动行为和相互关系,最大限度地保证幼儿的活动权利等方面的作用,它可以有机地将教育者的教育意图渗透其中,其
《弟子规》所提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等儒家思想蕴涵丰富的养成教育价值,是高职院校学生成长成才的良好精神资源。高职院校借鉴《弟子规》的养成教育
应用题是数学教学的重要组成部分,它主要考查学生对数学知识的综合应用以及数学知识在生活中的应用。而应用题的结构决定它的难易程度,所以,教师在应用题的教学中一定要加强对应
[摘 要] 在当前教育部门大力推进现代学徒制在职业院校试点的背景下,试点工作取得了一定的进展,但试点过程中出现了不少困难,通过产教融合的企业化基地建设,开展分层次教学,各层次逐级递进的带徒工程,有利于破解当前条件下现代学徒制试点的政策与法制困境,对培养具有产教技能的师傅有现实意义,对解决学徒过多的问题提供了一条可行的途径。  [关 键 词] 现代学徒制;带徒工程;产教融合;分层递进;职
《义务教育语文课程标准》指出:新课程语文教学要培养学生的探究意识和发现问题的敏感性,要勇于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新。然而,
新课程改革程度不断加深的今天,教育教学对教师提出了更高水平的要求,就初中英语而言,它要求教师能够在不断的口语锻炼中将教材知识内化,此外,教师教学中必须采取可行的措施,
期刊
在现世流传的画像中,萨沃纳罗拉(Fra.Girolamo Savonarola)长得一点都不讨人喜欢——“他瘦小而丑陋,长着大大的鹰钩鼻和厚厚的嘴唇,只有一双眼睛能显露出他不同寻常的个性。