【摘 要】
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“三全育人”是新时代高校思政教育工作开展的风向标，要求高校将全程、全员与全方位育人有机结合起来，将思政教育工作融入人才培养的方方面面，拓展思政教育维度，提升思政教育的有效性。通过发挥“三全育人”引领作用，高校能够改变传统思政工作形式，将先进思想融入学生学习、生活和头脑中，帮助其塑造正确价值观，走好学习、成长和发展道路。本文阐述“三全育人”理论内涵，分析“三全育人”对高校思政教育的引领作用，结合思政
【基金项目】
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《将思政教育融入民办高职高等数学课程体系中的改革研究》课题的阶段性研究成果,项目编号：2022SJYB2315；
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“三全育人”是新时代高校思政教育工作开展的风向标，要求高校将全程、全员与全方位育人有机结合起来，将思政教育工作融入人才培养的方方面面，拓展思政教育维度，提升思政教育的有效性。通过发挥“三全育人”引领作用，高校能够改变传统思政工作形式，将先进思想融入学生学习、生活和头脑中，帮助其塑造正确价值观，走好学习、成长和发展道路。本文阐述“三全育人”理论内涵，分析“三全育人”对高校思政教育的引领作用，结合思政教育工作现状，探究高校思政教育改革的基本保障和实践策略。
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