【摘 要】
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"新工科"教育是我国高等学校为迎接新技术、新产业、新模态为特征的新经济,在教育理念、教育实践过程中重大的改革举措。在新工科背景下,高校工程实践教育迎来了新的挑战,必
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"新工科"教育是我国高等学校为迎接新技术、新产业、新模态为特征的新经济,在教育理念、教育实践过程中重大的改革举措。在新工科背景下,高校工程实践教育迎来了新的挑战,必须更新工程实践教育内容,升级工程实践教育设备,提升师资队伍新工科教育能力,改革实践教育的方法和体系。另一方面,寻找工程实践教育改革的切入点,大力开展创新创业教育,为培养创新创业人才、适应新经济发展和国家创新驱动战略发挥更好的作用。
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