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关注学生的健康,让学生富有情趣地生活,生动活泼地成长,这是新课程的追求,做到“为了一切学生”,真正解决学困生的学习问题、心理问题,是一线教育工作者面临的一个难题.
农村数学教师如何在教学中帮助学困生克服心理障碍
【摘 要】
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关注学生的健康,让学生富有情趣地生活,生动活泼地成长,这是新课程的追求,做到“为了一切学生”,真正解决学困生的学习问题、心理问题,是一线教育工作者面临的一个难题.
【机 构】
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漳浦县霞南中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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