【摘 要】
：
目的分析在有创呼吸机护理中循证护理的临床应用价值。方法选取在2013年3月至2015年6月期间我院收治的慢性阻塞性肺疾病同时伴有呼吸衰竭患者62例,采用抽签的方式将其分为观
论文部分内容阅读
目的分析在有创呼吸机护理中循证护理的临床应用价值。方法选取在2013年3月至2015年6月期间我院收治的慢性阻塞性肺疾病同时伴有呼吸衰竭患者62例,采用抽签的方式将其分为观察组和对照组,每组有31例患者,所有患者均采用有创呼吸机进行治疗,对照组患者给予常规护理方法,观察组给予循证护理方法,比较两组患者的护理效果。结果与治疗前相比两组患者的Pa CO2值及Pa O2值均得到改善,观察组患者的两项指标改善情况明显优于对照组患者,且差异明显,P〈0.05,具有统计学意义。结论在有创呼吸机护理中采用循证护理方式效
其他文献
阅读是语文学习的重要内容,是获取信息的主要途径。名著阅读是提高学生文学修养,促进能力提升的一种阅读资源,对学生的发展有重要意义。本文主要针对初中语文名著阅读教学现
总体而言,初中语文大致分为三个方面,一字词基础教学,二为阅读教学,三是写作教学。初看下来,做好以上三点,初中语文就能取得好成绩,然而,诗歌作为初中语文的一个重要组成部分
【正】喜欢阳光。钻石一样的阳光,在人家的屋顶上闪亮,在一些树枝上闪亮,在楼前的道路上闪亮,来来往往的行人头上、身上便都镶着阳光的钻石。无论贫富,无论贵贱,阳光善待每一
目的对CT在腹部创伤的临床应用价值进行分析探讨。方法将2015年1月至2016年6月在我院接受治疗的244例腹部创伤患者随机分为观察组与对照组，每组122例，观察组患者采用CT检查，对照
目的探讨康复护理对改善急性脑梗死患者肢体功能障碍的临床效果。方法选取我院就诊的52例急性脑梗死伴肢体功能障碍患者,随机分为观察组（常规护理＋康复护理）和对照组（常规护理）各2
<正>1六月的傍晚,下了一场阵雨,柏油马路上有水气蒸发的温热,叶舒琳走在上面能嗅到路两旁合欢花的香气,可是,她却有一种想要落泪的冲动。高考已经结束一周了,她刚从紧张的气
<正>在新的教育形势下,学生自主学习的能力就显得尤为重要,我是一名语文老师,我想就以语文教学中最头痛的阅读教学为例,来谈谈自己的一些浅薄的看法,"隔行不隔理",或许对自己
年轻时，以为浪漫是场对手戏。最羡慕宿舍楼下摆放999朵玫瑰，用蜡烛围成心，男生单膝跪在中间，向楼上某个姑娘喊“我爱你”。最恨情人节时和男朋友走在步行街。有人兜售玫瑰，直到那人脸对着脸问：“来一朵？”他也脸对着脸问：“来一朵？”更不用说，终于成婚，蜜月出去旅行，在西湖，你想漫步断桥，感受“白蛇送伞，许仙惊鸿”的一瞬，他伸伸懒腰：“哎，我在杭州有几个哥们儿，你散步，我去喝酒？”就此闹掰。你哭着去了灵隐
【正】我喜欢漫游,也喜欢黄昏和黑夜交接的那一段时光。我们现在的家,坐落在一个斜山坡的顶上,从前面的大玻璃窗看出去,星罗棋布的小白房在一脉青山上迤逦着筑到海边。厨房的