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通过对线下声乐课教学模式的思考,构建声乐线上课要从教学结构、教学内容着手,建立一个适合本院音乐专业声乐线上课教学模式,争取实现线上线下等效教学。声乐课线上教学实践由理论教学、技能教学、欣赏教学、自主学习反馈四个部分构成。通过线上课程教学实践,学生视频作业反馈教学效果,展露声乐课线上教学的利弊。思考声乐课教学线上线下教学结合,弥补长期以来声乐教学中常见问题。为国家培养更多更好的音乐教育人才出一份力。