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地理教育最为本质的特征---地理本色化，教给学生正确、清晰、完整的地理概念是提高地理教学质量的根本。在我们的教学中，如何进行概念教学，我以为应从剖析和领悟地理概念入手。本文围绕“从感知中深化表象”、“在比较中明确概念”、“在应用中促进理解”三个方面，从教学方法上阐述在课堂教学中地理概念的教学。
对地理概念教学的思考
【摘 要】
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地理教育最为本质的特征---地理本色化，教给学生正确、清晰、完整的地理概念是提高地理教学质量的根本。在我们的教学中，如何进行概念教学，我以为应从剖析和领悟地理概念入手。
【机 构】
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江苏省南京市溧水区第二高级中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2014年4期
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