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随着社会的不断发展，乡村振兴背景下学前教育事业的发展也具有了一定的进展，但在学前教育事业的发展进程中，仍存在一些问题。本文就赣州学前教育师资上所出现的问题进行了研究，并对出现的问题进行相应的对策解答，对学前教育师资队伍的建设提供一条发展的出路，促进学前教育师资队伍的全面发展。
乡村振兴背景下赣州农村学前教育师资存在的问题与对策研究
【摘 要】
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随着社会的不断发展，乡村振兴背景下学前教育事业的发展也具有了一定的进展，但在学前教育事业的发展进程中，仍存在一些问题。本文就赣州学前教育师资上所出现的问题进行了研究，并对出现的问题进行相应的对策解答，对学前教育师资队伍的建设提供一条发展的出路，促进学前教育师资队伍的全面发展。
【机 构】
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江西环境工程职业学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2022年12期
【基金项目】
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赣州市社会科学研究一般课题“乡村振兴背景下赣州农村学前教育师资存在的问题与对策研究”（编号：2021-020-0013）成果；
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