“舞动”学习中多元化需求的教学反思

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本文探讨了在实践中如何使校本课程的实施与学校办学理念“丰富化”和谐统一,满足学生的多元需求,提高课程的有效性。 This article explores how to combine the implementation of school-based curriculum with the idea of ​​“school enrichment” in practice so as to meet the diverse needs of students and improve the effectiveness of the curriculum.
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