【摘 要】
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近年来,随着社会经济和科学技术的不断发展,我国已经进入信息化时代,网络信息技术在各领域得到广泛应用,并取得了良好的成效.教育领域亦是如此,数学是一门理论性较强的课程,
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近年来,随着社会经济和科学技术的不断发展,我国已经进入信息化时代,网络信息技术在各领域得到广泛应用,并取得了良好的成效.教育领域亦是如此,数学是一门理论性较强的课程,传统的教学方法已经不能满足当前时代对人才的要求,因此需要通过微课构建“可视化”课堂,提高学生的学习兴趣,进而提高学生的课堂学习效果,推动学生的长远发展.
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