【摘 要】
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新《职业教育法》的颁布与实施，标志着我国职业教育进入质量发展和内涵提升的关键阶段，而职业院校教师的专业发展和专业素质是影响职业教育质量提升的关键因素。基于此，该文以研究职业院校教师队伍建设的现状作为出发点，从“新手-熟手-专家”三个发展阶段着手，分析影响专业发展与成长的内外因素，进而提出职业教师专业发展提升的路径与方法，为建设高质量职业教师队伍提供参考。
【机 构】
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江苏联合职业技术学院镇江分院旅游系
【基金项目】
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2021年江苏省陶行知研究会“十四五”课题项目:职业学校教师专业化建设研究——以旅游管理专业为例。（课题编号:JSTY14225）；
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新《职业教育法》的颁布与实施，标志着我国职业教育进入质量发展和内涵提升的关键阶段，而职业院校教师的专业发展和专业素质是影响职业教育质量提升的关键因素。基于此，该文以研究职业院校教师队伍建设的现状作为出发点，从“新手-熟手-专家”三个发展阶段着手，分析影响专业发展与成长的内外因素，进而提出职业教师专业发展提升的路径与方法，为建设高质量职业教师队伍提供参考。
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