切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
问渠那得清如许,为有源头活水来 ——浅谈语文教材的使用
问渠那得清如许,为有源头活水来 ——浅谈语文教材的使用
来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weilonglee
【摘 要】
:
新课程改革正如火如荼地进行,但当前,高中语文教育却依然受急功近利的应试教育的影响,尤其是湖北采用了全国卷以后,更多的老师认为高中的语文教材可有可无,只需要把高考规定
【作 者】
:
丁岚岚
【机 构】
:
湖北襄阳第四中学高三语文组
【出 处】
:
新课程·中学
【发表日期】
:
2018年1期
【关键词】
:
语文教材
新课程改革
高中语文
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革正如火如荼地进行,但当前,高中语文教育却依然受急功近利的应试教育的影响,尤其是湖北采用了全国卷以后,更多的老师认为高中的语文教材可有可无,只需要把高考规定的必背篇目精讲细讲,全班同学必须会背会写,那高中的语文教材就完成了它的终极使命.
其他文献
指导小学生课外阅读的有效途径
林语堂先生说:“书不可强读,强读必无效,反而有害,这是读书的第一要义。”那么,如何让小学生爱上读书并且会读书呢?下面我来谈谈自己的几点体会: Lin Yutang said: “The bo
期刊
学生课外阅读
小学生
林语堂
要义
试论初中英语合作学习中存在的问题及改进对策
随着社会的发展,教学改革的深化,传统的英语教学模式已经远远不能够满足学生的需求,所以,应该采用合作学习的方式进行英语教学。这种教学方式主要是以学生为主,激发学生的学习热情和积极性,同时培养学生分析、解决问题的能力,优化英语合作教学具有十分重要的意义。 1. 初中英语合作学习现状 1.1分组不科学,参与度不平衡 教师在分组的时候没有充分考虑学生性格特点以及特长等方面因素,导致学生在分组讨论的时
期刊
学习过程
学生性格
学习现状
不平衡
学生英语成绩
学习效率
mother
合理分组
形式需要
内容设置
反思·感悟·升华——由县举行的高中青年教师教学反思评比活动所联想到的
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
接地负载用的V-I转换器
你有没有尝试过设计制造一种可编程电流源驱动接地负载?如果你尝试过的话,那么,你定会了解到在制作一个具有高共模抑制比和良好带宽的差动放大器时所涉及到的失败心情和元器
期刊
V-I
差动放大器
运算放大器
共模抑制比
差分输入
电流源
双极晶体管
单端输出
直接驱动
感测
5-氮杂-2′-脱氧胞苷对OS-RC-2肾癌细胞生物学行为的影响
目的研究5-氮杂-2′-脱氧胞苷(5-Aza-CdR)对OS-RC-2肾癌细胞株增殖、凋亡的影响。方法用不同浓度10-7、10-6、10-5、10-4mol/L的特异性DNA甲基转移酶抑制剂5-Aza-CdR处理OS-R
期刊
肾癌细胞
脱氧胞苷
OS-RC-2
高甲基化
catenin
细胞周期阻滞
γ-catenin基因
甲基化状态
甲基化
细胞周期
浅谈如何科学合理地进行课文教学设计
我最近听了几节同课异构的公开课,所选的教学内容是都德的《福楼拜家的星期天》. 课堂上,由于执教者年龄、气质、教学经验与风格的不同,呈现出迥异的教学形式,可谓异彩纷呈.
期刊
科学
合理
教学设计
编者意图
文本功能
新课改新要求——浅谈新课程背景下的教师素养
我国自古以来就有重视历史教育的传统.古人很早就已经认识到“以多识前言往行,以蓄其德”的哲理,说明历史教育在人生修养方面起着重要的作用.当代思想家任继愈先生则认为“史
期刊
新课改
新课程背景
历史教育
全民族素质教育
中学阶段
中学教育
史学
人生修养
国民文化
国家
思想家
世界观
任继愈
人生观
哲理
时代
盛衰
认识
前言
发展求异思维,开发创新潜能
小学数学教学让学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,增强应用数学的意识,从而培养学生的创新精神和实践能力。新课程中的数学教学要面对新的挑战,积极转变教育
期刊
求异思维
开发
小学数学教学
转变教育观念
学生思维
应用数学
现实社会
思维方式
实践能力
培养学生
教学改革
创新精神
新课程
增强
运用
意识
学会
初探小学生在数学课堂教学中自评能力的培养
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
浅谈初中英语写作教学
都说初中生的英语写作只需要小学生的思维能力,初中生的语言能力。经过至少七年的语言积累面对考卷中大约80字的书面表达难度应该不大啊。可现实是:“谈写色变”的学生不在少
期刊
写作过程
学生英语写作
写作模式
书面表达
焦虑感
语言能力
思维能力
写作策略
写作任务
学生语言水平
与本文相关的学术论文