学前幼儿园语言教育的策略

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语言是人类的瑰宝,人类之所以能在自然社会中处于优势地位,是因为人类能够使用语言,语言具有丰富性,它对人类的发展起着至关重要的作用。研究表明,影响儿童语言获得的因素有:儿童对语言的模仿能力;儿童对语言的认知发展;儿童情绪的影响;周围环境的影响;儿童通过与别人进行交流来提高语言能力等等。幼儿的语言发展与其自身的成长密切相关。在对幼儿的语言教育上,我们不能破坏自然规律,只能去遵循它,并在此基础上实行一些有效的策略来提高儿童对语言的获取。 Language is the gem of mankind. Mankind is in a dominant position in natural society because mankind can use language and language is rich. It plays a vital role in human development. The research shows that the factors influencing children’s language acquisition are: children’s ability to imitate language; the cognitive development of children’s language; the influence of children’s emotions; the influence of the surrounding environment; and the children’s ability to improve their language skills by communicating with others. Children’s language development is closely related to their own growth. In the language education of young children, we can not undermine the laws of nature, we can only follow it, and on this basis, we must put in place some effective strategies to improve children’s access to languages.
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