【摘 要】
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专访奕阳教育研究院朱琳琳识字只是个副产品,让幼儿阅读的目的,是用“傻瓜模式”唤起孩子的兴趣。
Interview with Yi Yang Institute of Education Zhu Linlin literacy is
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专访奕阳教育研究院朱琳琳识字只是个副产品,让幼儿阅读的目的,是用“傻瓜模式”唤起孩子的兴趣。
Interview with Yi Yang Institute of Education Zhu Linlin literacy is only a by-product, so that children read the purpose is to use “fool mode ” to arouse the child’s interest.
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