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对我们当下生活的社会来说,数学是一门通用的学科,基础数学是对我们生存的欧式空间提供共性问题的解答.而小学阶段所涉及到的简单的计算、统计和几何知识能实际应用到现实生活中,因此小学数学课程与实际生活相结合进行教学十分必要.本文主要研究了小学数学课程对生活的实际意义,以及二者如何相辅相成、互相渗透,同时也列举出了对小学数学课程设计的实际建议.