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“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方法。”真正的小组合作不是分几个组那么简单。它必须有一套经过深思熟虑而形成的规则、方法以及评价制度。小组合作能力的培养离不开倾听和表达。
合作离不开倾听与表达
【摘 要】
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“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方法。”真正的小组合作不是分几个组那么简单。它必须有一套经过深思熟虑而形
【机 构】
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成都高新大源学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年11X期
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