基于创新教育视域下的文化产业管理专业创新发展构想——以内蒙古师范大学“百优”学风示范班集体建设项目为例

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在十四五规划背景下,文化产业管理专业面临新的时代要求,要打破传统教学模式,根据文化产业管理自身的专业 特色,开辟创新教育的新路径,构建新型的专业人才培养模式。本文通过对内蒙古师范大学“百优”学风示范班集体建设项目进 行分析,通过对其中优秀班集体建设项目的分析研究,阐述创新教育在文化产业管理专业教学中的作用,并在此基础上获得启 示。
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全面推行课程思政工作是新时代高校立德育人的重要举措。在课程教学过程中,只有不断的深入思政元素,将智育 与德育相结合,才能真正让学生在专业学习中提升价值认知、道德素养,才能真正实现以文化人,以德育人。高校对人力资源专 业进行课程思政建设,是人才培养的客观要求。本文通过研究发现目前人力资源课程在教学过程中存在思政内容部明显、生搬硬 套等现象,因此提出应在道德塑造、知识传递、创新创业、能力培养等方面完善教学方式,深入挖掘思政元素,提升思政在课程 教学中的比重,促进学生的全面发展。
近年来,各种类型的广播问政节目方兴未艾,但普遍存在着节目内容与形式单一、问政深度不够等问题,本文认 为,需要从创新节目策划、丰富问政内涵;创新节目形式、增强影响力;与新媒体实现真正融合几方面着手,传播主流价值,传 递主流声音,拉近群众和政府之间的距离,创造一个沟通的桥梁,让广播问政节目得以越办越好。
纵观教育本质与教学方式,绿色教育理念与学科核心素养是一脉相承、相互交融的。高中思想政治教学应坚持践行 绿色教育理念,落实学科核心素养。笔者着重从用好时政材料,播下“绿色之籽”;提升教师素养,开出“绿色之花”;发挥学生 主体,结出“绿色之果”等三个维度,详实阐述了追求教育的灵性,助推学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力。
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低段学生能养成良好的阅读习惯,必定对他今后成长大有益处。革命教育家徐特立老先生就提出“不动笔墨不看 书”的教育理论,本课题的研究,试图通过指导学生阅读时如何动笔,培养学生“不动笔墨不读书”的阅读习惯,引导学生养成 良好阅读习惯。
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伴随着风风雨雨,新中国已经成立70周年了,为了庆祝这一天,在首都北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。  上午不到十点,我就迫不及待地打开电视,我怀着激动与兴奋的心情等待着阅兵仪式的开始。  伴随着国歌的响起,鲜艳的五星红旗冉冉升起,阅兵仪式也开始了。一排排整齐划一的队伍昂首阔步地向我们走来,有陆军、海军、空军,他们着装整齐而庄严,个个英姿勃发。  习主席乘坐检阅车检阅部队,并和蔼可亲地对战士们说:
对于高等院校教育汉语言文学课程积极开展有着重要的作用,着一门课程不仅对学生学习其他专业技术、学生未来 在实践生活中都有着非常重要帮助,还能为学校在日益竞争的综合实力排名中有着非常重要的作用。在新型环境的社会背景下, 大多数企业都要求学生多一门技能,并且一些企业严格把控人才关,在招聘的时候对学生提出了许多严格的要求,然而我们的学 生在达到企业要求的少之又少,故此这就给高等院校院校加大了教育难度,一定要在学生阶段就为学生营造良好的教学环境,并 且培育出多方面复合型人才,以此来适应企业在招聘的需求,提高高等院校
哈佛大学著名学者哈里克说:\"世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成,这是因为拖延能杀伤人的积极性。\"你是一个做事拖延的人吗?假如你像大多数人一样,那么给出的答案肯定为\"是\"。拖延令人讨厌,却又无比强大。当你遇到糟糕的状况时,你总是说\"我应该做它,但现在已经太晚了\"。
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