【摘 要】
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高校思政课教师承负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。中国共产党对高校思政课教师队伍建设的探索经历了赓续发展，从初始摸索到承先启后，再到改革创新、全面发展，形成了宝贵的建设经验，即以坚持党的领导为根本保障、以坚持问题导向与目标导向相结合为切入点、以坚持师德与师能相结合为聚焦点、以坚持增量与提质相结合为关键点、以坚持严格管理与激励关怀相结合为着力点，全面推进思政课教师队伍建设。在新时代，高校思
【基金项目】
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2021年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“建党百年思政课建设的历史经验与发展规律研究”（21SZK10511003）； 2020年度华中师范大学马克思主义学院研究生科研项目“新时代高校青年思政课教师理想信念建设研究”；
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高校思政课教师承负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。中国共产党对高校思政课教师队伍建设的探索经历了赓续发展，从初始摸索到承先启后，再到改革创新、全面发展，形成了宝贵的建设经验，即以坚持党的领导为根本保障、以坚持问题导向与目标导向相结合为切入点、以坚持师德与师能相结合为聚焦点、以坚持增量与提质相结合为关键点、以坚持严格管理与激励关怀相结合为着力点，全面推进思政课教师队伍建设。在新时代，高校思政课教师队伍建设要立足时代定位、聚焦核心素养、强化学科支撑、完善制度建设，以助推高校思政课教师队伍行稳致远、接续发展。
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