【摘 要】
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针对语文教学中对自读课本使用的误区,为如何还给并提高学生课外阅读的自主性、如何提高学生课外阅读的有效性等问题做出实践性尝试。立足于有效阅读自读课本的意义、做法及
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针对语文教学中对自读课本使用的误区,为如何还给并提高学生课外阅读的自主性、如何提高学生课外阅读的有效性等问题做出实践性尝试。立足于有效阅读自读课本的意义、做法及效果分析,希望能找到提高阅读能力的一种途径。
In view of the misunderstanding of the use of self - read textbooks in Chinese teaching, this paper tries to make practical attempts on how to give back and improve students ’autonomy in extracurricular reading and how to improve the effectiveness of students’ extracurricular reading. Based on the effective reading of the textbook from the meaning, practice and effectiveness analysis, hoping to find a way to improve reading ability.
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