薄弱校教师:如何面对体制转轨?

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随着江苏省金坛市教育布局调整步伐的加快,涑渎中心小学将改名为涑渎小学,成为另一所中心小学的完小。体制变了,所有的教师该如何面对?在今后的发展过程中,教师该怎么以教育科研为载体来积极、主动地寻求发展?在这样的背景下,2月21日,该校邀请了金坛市的一些教育界人士,举行了一次沙龙活动。这些教育界人士包括:戴晓吾:金坛市涑渎小学校长周怡和:金坛市教研室副书记,分管小学教育薛琴二金坛市河滨小学教科室主任蒋岳庆:金坛市金城镇中心小学教科室教科员汪强:金坛市华罗庚实验学校教师朱春平:金坛市华罗庚实验学校教导处副主任姚爱样:金坛市教研室教研员徐吉华:金坛市涑渎小学办公室主任 With the quickening adjustment of the educational layout in Jintan, Jiangsu Province, Qiddu Central Primary School will be renamed Qidu Primary School to become the other primary school. Institutions have changed, all teachers how to face? In the future development process, how teachers should be based on education and scientific research as a carrier to actively and actively seek development? In this context, on February 21, the school invited Some educational circles in Jintan held a salon. These educators include: Dai Xiaowu: Jintan Qi Du Primary School Principal Zhou Yihe: Jintan Teaching and Research Office deputy secretary, in charge of primary education Xueqin Jintan Riverside Primary School Teaching Section Director Jiang Yueqing: Jintan Jincheng Town Central Primary School Teaching Staff Wang Qiang: Jintan Hua Luogeng Experimental School Teacher Zhu Chunping: Jintan Hua Luogeng Experimental School Teaching Director Yao Ai-like: Jintan Teaching and Research Section Teaching and Research Xu Jihua: Jintan Qi Du Primary School Office Director
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