【摘 要】
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发展公平而有质量的教育成为新时代十年我国教育改革发展的基本取向。公平而有质量教育的价值取向是更加坚持立德树人，更加坚持有教无类，更加坚持因材施教，更加坚持终身学习。公平而有质量教育的时代内涵是教育公平与教育质量辩证统一的教育，是提供适合每一位学生发展的教育，是促进人全面而有个性发展的教育。发展公平而有质量教育的实践要义包括：学前教育普及普惠安全优质发展，义务教育优质均衡发展和城乡一体化，普通高中多
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学重点课题“省域优质均衡发展的基本公共教育服务体系构建研究”（AFA220019）；
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发展公平而有质量的教育成为新时代十年我国教育改革发展的基本取向。公平而有质量教育的价值取向是更加坚持立德树人，更加坚持有教无类，更加坚持因材施教，更加坚持终身学习。公平而有质量教育的时代内涵是教育公平与教育质量辩证统一的教育，是提供适合每一位学生发展的教育，是促进人全面而有个性发展的教育。发展公平而有质量教育的实践要义包括：学前教育普及普惠安全优质发展，义务教育优质均衡发展和城乡一体化，普通高中多样化有特色发展，职业教育增强适应性发展，高等教育内涵式发展，特殊教育全覆盖、融合发展，终身教育开放、服务发展。
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