【摘 要】
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据联合国教科文组织网站2016年7月22日报道，亚太地区早期儿童保育与教育政策论坛（Asia-Pacific Regional Policy Forum on Early Childhood Care and Education）在闭幕仪式上发布了《布城宣言》（Putrajaya Declaration）。宣言所包含的行动议程旨在指导各国实现可持续发展目标的子目标，即“到2030年，确保所有儿童都
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据联合国教科文组织网站2016年7月22日报道，亚太地区早期儿童保育与教育政策论坛（Asia-Pacific Regional Policy Forum on Early Childhood Care and Education）在闭幕仪式上发布了《布城宣言》（Putrajaya Declaration）。宣言所包含的行动议程旨在指导各国实现可持续发展目标的子目标，即“到2030年，确保所有儿童都能获得有质量的早期儿童发展、保育和学前教育，为接受初等教育做好准备”。该计划所包含的行动指南包含：制定更加全纳、综合及跨部门的早期儿童保育与教育政策；面向全民改善早期儿童保育与教育的质量；强化基础设施建设，增加政府支出，同时开展经费支持合作伙伴项目；依据目标监测和评估计划进度；改善数据搜集和分析方式；研制前述子目标的地区框架等。
联合国教科文组织曼谷办事处主任、亚太地区教育局局长金光祚（Gwang-Jo Kim）在闭幕讲话中表示，尽管确保每个儿童享有接受有质量的早期保育与教育的权利是政府的义务，但儿童早期保育与教育关系到每个人。国家和地区层面的所有利益相关方需要共同承担责任，积极地参与建造全纳、公平、可持续和有质量的儿童早期保育与教育体系。
联合国儿童基金会东亚与亚太地区副主任薇薇娜·贝尔蒙特（Wivina Belmonte）指出，早期儿童保育与教育符合每个国家的利益。她认为，“如果我们不在最早的时间对儿童的发展进行投入，那么我们就难以改变他们的未来以及我们各自国家的未来。”来自36个国家的教育部部长和副部长，以及联合国办事处、非政府组织、双边合作机构、国际组织等600余名代表参加了此次论坛。
（北京教育科学研究院高等教育科学研究所王俊编译）
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