Research on energy structure and development strategy from 2010 to 2015 in Qingdao, China

来源 :中国人口·资源与环境(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:muhaiyu
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一、指导思想  建构主义理论认为,学生是认知的主体,是教学的中心,所以教学方法和教学设计都应围绕这个中心来进行。而化学是一门实验为主的学科,以实验探究作为学生主动构建化学知识的手段,在教学中形成了一种有效的教学模式,复习已有知识—提出问题预测新知—实验探究—总结结论—反思与表达充分发挥学生学习的主动性,使学生成为学习的主人、知识的主人。  二、教材分析  本节讲授的内容是人教版选修四第三章第四节难
摘要:教学艺术是一门较复杂、难于把握的综合艺术。与其他形式的艺术相比,它注重于对艺术创造性这一本质特征的理解和把握。成功的教学需要教师采取有效的方法,最大限度地提高课堂教学艺术来激发学生的学习兴趣。  关键词:英语课堂;教学艺术;教学效果  中图分类号:G623.3 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)10-0101-01     教学是一门艺术,英语教学是科学与艺术的结合。所
目的 监测人群中霍乱病例和被霍乱弧菌污染的水体及食物,了解琼山区海水产品中霍乱弧菌的污染状况,为制订霍乱防控措施提供实验依据.方法 从琼山区腹泻病人,海水产品,公共厕
期刊
摘要:伴随着高中新课程改革的进行,信息技术传统的教学方式也发生了巨大的变革。在新的背景下,如何转变教育教学理念探索新型的教与学的模式、方法,是我们一直以来探索的问题。  关键词:信息技术;教学模式;教学方法  中图分类号:G633.67 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)10-0102-01     信息技术课作为一门新兴的学科,主要目标是让学生在初步掌握计算机基础知识和基本
目的 观察生脉注射液联用酚妥拉明治疗慢性肺源性心脏病难治性心力衰竭临床疗效.方法 选择慢性肺源性心脏病心力衰竭患者58例,随机分为两组,治疗组28例,对照组30例.两组均给
目的 应用马前子丸治疗成人大骨节病患者,观察马前子丸治疗止痛效果.方法 选吉林省通化县二密镇成人Ⅰ度、Ⅱ度、Ⅲ度有疼痛症状大骨节病人93例进行3个疗程治疗,于1年后进
摘要:实验是物理的灵魂,是物理的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,物理实验是实验科学的重要组成部分,因此,在物理教学中,尤其在物理实验教学中,不断激发学生通过实验、观察、比较、类比、归纳等手段,提高创新意识和创新能力。  关键词:物理教学;物理实验;创新能力  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)10-0104-01     物理学是一门以实验为基础的科学
〔案例〕苏教版四年级下册第五单元《预测》  这是一节学习科学探究能力的课型,本课的重点是懂得预测是有根据的推测,并且了解到预测有可能是正确的也有可能是错误的。  上一次,听了我县骨干教师上的几节精彩的科学课。这些教师在一天的时间内,根据自己对教材和新课程标准的理解,结合所在学校的学生和自己的实际。都对教材的内容进行的增减,重新设计了实验,为的是提高了教学的效果。如陈瑞基老师在教学时设计了如下的实验
摘要:坚持以新课标理念为指导,努力实现高中历史课堂教学的新突破。本文从突破课本和课堂的束缚,拓展学生的知识面;突破单纯传授历史知识,关注现实;突破“满堂灌”,发挥学生的主体作用;突破作业的单一性,布置自主、开放性的作业等方面进行论述。  关键词:新理念;高中历史;课堂教学;激活课堂  中图分类号:G633.5 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)10-0105-01    《普