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文章旨在研究如何在小学音乐课堂教学中,通过陶笛进行课堂实践,帮助学生熟悉歌曲,加深其对音乐学习的兴趣以及对节奏的感知体验,进而培养良好的节奏感。
让笛声唤醒学生的美好心灵——浅谈陶笛在小学音乐课堂中的运用
【摘 要】
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文章旨在研究如何在小学音乐课堂教学中,通过陶笛进行课堂实践,帮助学生熟悉歌曲,加深其对音乐学习的兴趣以及对节奏的感知体验,进而培养良好的节奏感。
【机 构】
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南京市钓鱼台小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2020年46期
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