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本文从人文视角去看社会转型时期对《体育与健康》课程产生的影响和变化,从管理学、决策学角度出发,研究高校体育课程教学管理体制的发展趋势类型,以高校公共体育课的健身性和人文性为统一原则,构建“三位一体”的公共体育课程格局,建设有特色的“三自主教学”课程新体系.
高校公共体育课程中健康与人文融合的实践与探索 ——以浙江财经大学东方学院为例
【摘 要】
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本文从人文视角去看社会转型时期对《体育与健康》课程产生的影响和变化,从管理学、决策学角度出发,研究高校体育课程教学管理体制的发展趋势类型,以高校公共体育课的健身性
【机 构】
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浙江财经大学东方学院体育中心 浙江·嘉兴 314408
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2016年19期
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中图分类号：G804 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-000-01 摘 要 在当前全民健身浪潮的背景下，老年人参加体育锻炼活动也显得活跃起来，其锻炼形式日趋丰富多样，但目前依旧存在健身锻炼组织性不强、缺乏科学指导等问题，所以应加强对老年人体育锻炼的有效指导，帮助他们制定合理、适宜的运动处方，既要注重运动方式的科学性、运动强度的适宜性，同时重视运动形式的趣味性，增强老年
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中图分类号：G804 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-000-01 摘 要 本文分析中药熏洗治疗小儿脑性瘫痪（脑瘫）的研究现状，探讨其临床观察。选择痉挛性脑瘫患儿30例，对这些患儿进行中药熏洗治疗，用改良后的ashworth量表法进行评分。经熏洗后的即刻疗效率为80%，熏洗前后肌张力评分比较P<0.01，有显著性差异。得出结论：中药熏洗是治疗小儿脑性瘫痪的一种有效方式
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中图分类号：G804 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-000-01 摘 要 体育教学是为了增强学生的体质、锻炼身体，让学生保持身心健康，促进学生全面发展。体育教学中出现运动损伤，不仅会给学生造成身体及精神压力，也会影响学生的学习生活。文章明确了体育教学中运动损伤、发生运动损伤的原因，阐述了在体育教学中预防运动损伤的措施。 关键词 体育教学 运动损伤 预防措施一、运动
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