素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，是“以面向全体学生，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展”为基本特征的教育。为适应素质教育发展的要求，湖南省长沙市芙蓉区东屯小学在继承传统、整合资源的基础上，结合学生实际，开展了以“民俗体育”为特色的体育教育活动。东屯小学着力探索体育教育的新思路，使体育教育真正做到面向每一个学生，最终达到既锻炼学生的身体、又培养学生的品格，全面提高学生整体素质的目标。
　　民俗体育，弘扬中华传统文化
　　《学生体质健康标准》全面实施后，全国上下各级各类学校都广泛、深入地开展学生阳光体育运动。各所学校都认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行体育大课间等活动形式，并积极创建形式多样的中小学快乐体育教育园地，加强学生体育社团和体育俱乐部建设。芙蓉区东屯小学根据国家提出的阳光体育运动要求，决定将“儿童民俗体育”项目设置为学校特色项目并作为学生主要的运动内容，着力发展民俗传统体育项目。民俗体育是中华民族文化的重要组成部分，民俗体育活动更是包罗万象，适用于体育教学的项目种类繁多，且具有简易、多样、有趣的特性，大部分都适合小学生的年龄和心理特点，也适合在小场地内开展。因此，学校根据自身特点，选择了抖空竹、花样跳绳、竹竿舞、滚铁环、抽陀螺等项目组织师生学习和开展活动，深受孩子们的喜爱。在这些体育活动过程中，学校渗透了相关的民俗传统教育，使民俗体育教育的课堂成为弘扬中华传统文化的窗口。
　　小小空竹，搭建学生梦想舞台
　　自2009年起，东屯小学将空竹项目引入学校。经过几年的发展，抖空竹项目成为学生最欢迎的项目。选择抖空竹作为主打项目，学校有深层次的思考。作为我国独有的古老民俗传统体育项目，抖空竹运动不仅具有健身的功能，还具有趣味性、娱乐性、观赏性、技巧性等特点，这是空竹项目得以发展的重要根基；东屯小学有开展民俗体育活动的光荣传统，具有研究空竹项目的文化基础；学校处于城郊接合部，学生来自全国各地，不同地域的文化极大地丰富了学校民俗文化的内容。在体育全球化的今天，空竹的传承面临着严峻的形势，学校的选择体现着学校独到的眼光和传承民俗文化伟大的责任和担当。2012年11月学校被授予“非物质文化遗产传承基地”。
　　课题研究，促进民俗项目发展
　　目前，学校以民俗体育教育为切入点，努力使“快乐运动”深入人心。立足本校特色，以民俗体育为题组织筹划区级、市级、省级课题的申报，丰富民俗体育的内涵，使学生在学习知识、掌握技能的过程中丰富情感体验，强化自主锻炼的意识。学校不仅强调专时专用，还专门为每个班级配备了运动器材，课间、午间都能看到学生们在操场上快乐运动的身影。同时，小型多样的体育活动在学校时常开展，孩子们乐此不疲。2015年6月，省级课题《儿童民俗体育特色学校建设研究》顺利结题；2015年11月，市级课题《儿童民俗体育的教育价值研究》正式开题。课题的研究，促进了学校民俗体育项目的快速发展，也给项目发展的未来描绘了更加辉煌的蓝图。
　　佳名佳绩，喜结满园累累硕果
　　多年来的成绩，给学校带来的不仅是荣誉，更是希望。2012年学校受邀参加了长沙县春晚的演出，向全县人展示了东屯学子们的风采；同年，学校在参加芙蓉区第三届艺术节的现场长沙晚报应约到来，该报的文章《娃娃空竹队，下不得地》报道了学校的空竹队；继长沙晚报之后，《中国新闻社》对学校以《00后空竹队，三年练出好身手》为题的报道引起了国内众多媒体的关注；紧接着，湖南卫视、湖南日报、潇湘晨报、长沙新闻、中国新闻网、上海新民晚报、香港凤凰网等数十家媒体纷纷报道了学校的民俗体育活动。2013年，著名主持人汪涵邀请学校的空竹队做客湖南经视《越策越开心》节目。
　　2015年，学校将民俗文化作为校园文化的主要内容。在学校环境上、学生行为习惯及精神面貌上都带来了很多的改变。今年上半年学校新成立的花样跳绳队在湖南省中小学生运动会上获得冠军，学校浓浓的民俗味道正迅速地飘香万里。
　　与时俱进，争创一流品牌学校
　　根据学校民俗体育运动的普及情况，学校领导班子决定在空竹、武术、花样跳绳等项目现有的基础上逐步完善各项训练机制，组建梯队，为学校民俗体育的发展打好基础，使之得到一个良性的发展。
　　2016年，学校将力争实现从“小民俗”到“大民俗”的正式过渡。学校将进一步从校园文化建设、德育活动开展、校本课程及社团活动内容等方面进行全面的民俗文化渗透。以民俗体育为推手，全面打造民俗特色学校是东屯小学创建一流品牌学校的长远思考。这是一个长期的过程，它要求我们要从各个方面升华特色、推陈出新。我们坚信，只要与时俱进展望未来，不忘传统努力传承，东屯小学就一定能成为一流的民俗品牌学校。