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高中数学内容比较复杂,学生对数学知识的理解存在困难。问题导学法的运用可以加强学生对数学知识的掌握,教师应该将问题导学法运用于高中数学教学的实践,并加强教学反思。
高中数学教学运用问题导学法的实践与反思
【摘 要】
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高中数学内容比较复杂,学生对数学知识的理解存在困难。问题导学法的运用可以加强学生对数学知识的掌握,教师应该将问题导学法运用于高中数学教学的实践,并加强教学反思。
【机 构】
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山东省青岛市青岛西海岸新区第八高级中学
【出 处】
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新课程教学(电子版
【发表日期】
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2022年16期
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